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[判断题]

主题探究的研究性学习，着重于综合应用语文和其他学科的知识和技能，解决学习与活动中面临的实际问题，从而获得解决实际问题的技能，强调对跨领域，跨学科，多种知识的综合运用。（)

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更多“主题探究的研究性学习，着重于综合应用语文和其他学科的知识和技…”相关的问题

第1题

语文研究性学习的特点是以问题为载体、以探究为中心、以反思为线索。（)

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第2题

根据语文课程标准的规定，综合性学习在内容上主要体现为以下几方面的综合，即（)。

A.自主、合作、探究学习方式的综合

B.语文知识传授及应用的综合

C.听、说、读、写能力训练的综合

D.德、智、体、美等课程因素的综合

E.语文与生活的综合

F.语文与其他学科的综合

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第3题

以研究性学习为主导的探究活动是指学生通过研究性学习，从人与自然、人与社会、人与文化、人与

自我的维度，选择自己感兴趣的问题加以探究。这是综合实践活动的一种()类型。

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第4题

语文学习常规过程中探究阶段的学习方法指导应该主要指导（)、分析和（)。

A.综合

B.预习

C.感知

D.总结

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第5题

以研究性学习为主的探究活动计划包括哪些内容？

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第6题

以研究性学习为主的探究活动中的分组，小学低年级可采用（)方式，高年级可以学生自由组合的方式。

以研究性学习为主的探究活动中的分组，小学低年级可采用()方式，高年级可以学生自由组合的方式。

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第7题

研究性学习不是学校正常教育的一部分，是学生自发的、个体的探究活动。（)

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第8题

下列不是义务教育阶段语文教学评价领域的是（)。

A、识字写字

B、阅读

C、口语交际

D、研究性学习

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第9题

语文课程功能的重新定位，未来社会对人的全面发展的要求，多元智能理论的提出，使得语文研究性学习的提出具有一定的必然性。（)

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第10题

研究性学习中把问题转化为主题的原则是什么？

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第11题

小学语文新课程的基本理念包括积极倡导自主、合作、探究的学习方式。（)

小学语文新课程的基本理念包括积极倡导自主、合作、探究的学习方式。()

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