A.总结他们各自在基层工作的经验教训,提出建议
B.促进他们重新认识管理职能的重点所在
C.帮助他们完成管理角色的转变
D.掌握公司有关中层管理人员新的奖惩制度
A.指导教师、辅助者
B.职业生涯开发顾问
C.研究者
D.行政管理者
A.存在练习效应
B.练习效应与学习之间存在交互作用
C.存在速度一准确性权衡
D.时间与练习存在交互作用
表1-21列示了日本、美国、德国的研究者和技术人员从大学毕业后,最初的就职机会顺序。
(1)求关于日本与美国的斯皮尔曼秩相关系数Rs。
(2)求关于日本与德国的斯皮尔曼秩相关系数Rs。
(3)将(1)和(2)的Rs,按10%和5%的显著水平进行检验。
表1-21 研究者和技术人员从大学毕业后最初的就职机会顺序
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表1-20 斯皮尔曼秩相关系数的检验
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A.随机抽取另外100个有慢性疾病的大学生,做同样的相关调查,r接近0.43
B.从结果可知,大学生体育锻炼的时间长度会影响大学生的健康状况
C.用大学生每周体育锻炼的时间来预测其健康状况,准确率大约是18%
D.以上都不对,因为不知r=0.43与r=0是否有显著差异
在有向图G的拓扑序列中,若顶点所在顶点Vj之前,则下列情形不可能出现的是()。【南京理工大学2000一、9(1.5分)】【江苏大学2006一、1(2分)】
A.G中有弧j>
B.G中有一条从Vi到Vj的路径
C.G中没有弧i,Vj>
D.G中有一条从Vj到Vj的路径