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A.错误
B.正确
A.接收原国民党统治区学校的决定
B.改造就教育的基本方针
C.划分教育管理的权限
D.进行学制改革的决定
E.规范学校的日常管理工作
A.企业文化的功能
B.企业文化的内涵
C.企业文化系统的结构层次
D.企业文化内容的属性
A.证据种类是指法律规定的表现各待证事实的证据资料的各种外在形式
B.被害人陈述是民事诉讼中特有的证据种类
C.现场笔录是刑事诉讼中特有的证据种类
D.证据种类是法律从内容上对诉讼证据的划分
A.辩证唯物主义和历史唯物主义。
B.常用的法学研究方法。
C.最新的科学方法论如控制论、信息论、系统论。
D.确定社会关系主体及其权利、义务和确定对违法行为进行制裁的方法。
案例 备用信用证纠纷案
案情
S国A银行收到W国B银行开立的以A银行为受益人的备用信用证，要求据此向D客户提供100万美元的信贷。A银行因缺少B银行的印鉴本，便去B银行某分行核对。尽管在核对过程中双方还有争议，但毕竟在信用证签注了“印鉴相符，B银行”的字样，落款是B银行分行的两位职员的签字。然后，A银行凭持有的B银行悉尼分行的印鉴本核对了该两位职员的签字，完全相符。就此，D客户从A银行取得了100万美元。不久，A银行为信用证的一些小修改和B银行联系时，B银行否认曾经开立过此证，并表示对该信用证不承担任何责任。因而，A银行要求凭信用证支取100万美元遭到B银行的拒付。B银行声称该信用证是伪造的，而且信用证上某些内容也足以引起A银行的警觉。A银行反驳称，印鉴经核对相符，说明信用证是真实的，为此B银行应对该证负责。
经法庭鉴定认为：原告A银行以其对汇入汇款业务中印鉴核对的处理引作证明，是按当地银行惯例行事的，因而也是确定信用证真伪的有效方法，并且如果通过具有代理关系的银行核对印鉴可以确认信用证的真伪，那么通过开证行的分行核对印鉴当然可以确认信用证的真伪。被告声称信用讧若干内容应引起A银行的警觉，因此被告可不受约束。法庭认为只有原告对于该伪证真正知情，被告才不受约束。对于原告来说，因不知道该信用证是伪造的而把被告的信用证当成是真实的，是合情合理的。
本法院裁决被告对该信用证承担完全责任。
