题目内容
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[主观题]
学生的生活经验是发展空间观念的基础。培养空间观念要将视野拓展到生活的空间,重视现实世界中
有关的空间与图形的问题。()
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A. 创新能力
B. 动手实践
C.解决问题
D.推理能力
A.《小学算术教学大纲(草案)》
B.《小学算术课程暂行标准(草案)》
C.《小学算术教学大纲(修订草案)》
D.《全日制小学算术教学大纲(草案)》
A.提供丰富的现实情境,增强学生空间与图形的经验
B.组织探究活动,使学生亲历“做数学”的过程
C.倡导“自主探索、合作交流”的学习方式
D.解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题
A.追求“全人”发展的课程目标
B.逐步提高学校教育教学水平
C.营造环境文化,培养学生的创造精神
D.坚持“人本主义”的教育观,与学生的生活世界相联系
A.传授相应的科学基础知识和基本技能时,强调社会适应能力的培养
B.发展学生的智力、体力和创造才能时,注重潜在能力的开发。
C.培养良好的品德和审美情趣、奠定科学的世界观基础时,渗透身残志坚的生命意识教育
D.特别重视学科知识的学习,与其他学生一样达到相应的学业目标