题目内容
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[单选题]
近年来,随着时代的发展、教育的科学化,我国逐步确立了三级课程管理体制,我们常说的“三级课程”具体是指国家课程、地方课程和________。
A.国家课程校本化
B.学校课程
C.校本课程
D.学本课程
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A.国家课程校本化
B.学校课程
C.校本课程
D.学本课程
A.正确
B.错误
A.要求学校严密监视,强制管束学生
B.教育心理学化、科学化
C.学校可以采取体罚手段
D.儿童学习不能过度疲劳,要劳逸结合
E.倡导发展儿童兴趣
A.提高教育质量,促进学生全面发展
B.是实现学校管理科学化的需要
C.是促进广大教师专业发展的需要
D.是充分调动广大教职工和学生的积极性,推动教育教学改革的需要
A.有助于正确认识教育与经济的相互关系,促进教育与经济的协调发展;
B.有助于政府教育决策的科学化;
C.有助于学校提高管理水平,提高资源的使用效率;
D.有助于受教育者个人及其家庭做出合理的教育决策;
E.有助于教育和经济科学的丰富和发展;
A.是对占典政治经济学劳动价值论的批判、继承和发展
B.是剩余价值理论的基础
C.足研究价值分配的理论
D.为揭示资本主义生产方式的小质奠定了理论基础
E.是随着时代和实践的发展而不断发展的科学理论