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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

激发与维持内 在动机的措施()。

A.创设问题情境,引起学生的认知矛盾,激发求知欲

B.发现学习也是激发学生内在动机的有效方法

C.培养学习兴趣

D.利用原有兴趣、动机的迁移

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第1题
简述激发和维持学习动机的一般原则

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第2题
简述维持和激发学习动机的一般原则;

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第3题
动机的作用主要表现在____。

A.激发行为

B.行为定向

C.记忆行为

D.维持行为

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第4题
动机是激发、维持、调节并引导人们从事某种活动的内在心理过程或推动力量。()
动机是激发、维持、调节并引导人们从事某种活动的内在心理过程或推动力量。()

A.错误

B.正确

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第5题
由一种目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理活动过程或内部动力称为()。

A.需求

B.追求

C.榜样

D.动机

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第6题
动机激发三要素包括生理或心理的缺乏、内驱力缺乏、动力缺乏。()
动机激发三要素包括生理或心理的缺乏、内驱力缺乏、动力缺乏。()

A.正确

B.错误

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第7题
知识教学的一般过程为:()。

A.激发学习动机

B.感知与理解教材

C.巩固与运用知识

D.反馈与评价

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第8题
在访谈的过程中需要控制的因素有()。

A.首先要作自我介绍与访谈介绍

B.提问要清楚明确

C.要耐心听取回答,不要给予任何评价

D.积极维持被访者的访谈动机

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第9题
市场创新动机是指创新主体内在的激发市场创新的因素,这些因素与市场创新刺激因素相同。()

市场创新动机是指创新主体内在的激发市场创新的因素,这些因素与市场创新刺激因素相同。()

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第10题
公平理论认为,激发动机的过程,也是()进行比较的过程。

A.贡献与报酬

B.人与人

C.报酬与报酬

D.贡献与贡献

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第11题
市场创新动机是指创新主体内在的激发市场创新的因素,这些因素与市场创新刺激因素相同。()
市场创新动机是指创新主体内在的激发市场创新的因素,这些因素与市场创新刺激因素相同。()

A.正确

B.错误

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