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[单选题]

在德育中坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生,疏通学生思想障碍,引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步,这属于()的德育原则。

A.教育影响的一致性和连续性

B.疏通引导

C.严格要求与尊重信任相结合

D.注重集体教育与个别教育相结合

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第1题
()是以他人的高尚思想和模范行为来影响受教育者的一种德育方法。

A.说服法

B.叮嘱法

C.榜样示范法

D.陶冶法

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第2题
某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励,并激励其他同学向“明星”们学习。这样的德育方法是()。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.指导实践法

D.情感陶冶法

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第3题
在德育中,强制、压服的方法往往是压而不服,这说明德育应坚持()原则。

A、长善救失

B、严格要求和尊重信任相结合

C、疏通引导

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第4题
在德育的教学方法上,英国教育家洛克认为正确的是()。

A.要及早管教

B.要及早实践

C.要奖惩合适

D.要选择榜样

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第5题
在理情疗法中,用abc理论解释人的行为,其中b指的是?()

A治疗方法

B.当事人的情绪反应

C.存在的事实或行为

D.个人对事实或行为的看法和信念

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第6题
( )是以行为科学(管理学、社会心理学、组织社会学等)的方法论为代表的,它强调对个人的社会行为进行客观精确的分析,主张用经验的或实证的方法研究社会现象。
()是以行为科学(管理学、社会心理学、组织社会学等)的方法论为代表的,它强调对个人的社会行为进行客观精确的分析,主张用经验的或实证的方法研究社会现象。

A.社会行为范式

B.社会理论范式

C.社会定义范式

D.社会事实范式

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第7题
海子把印象派大画家()看作自己的人生榜样,用燃烧生命的热情来投入诗歌创作。

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第8题
劳特斯(lotas)将学习者的学习风格划分为情感ⅰ、情感ⅱ、认知ⅰ和认知ⅱ等四种类型。情感ⅰ是指()。

A.学习者则关心生活的意义和目的,他们倾向于根据道德的美学的原则进行学习上的决策

B.学习者喜好关心生活的实践层面,并往往倾向于根据精确的信息进行学习上的决策

C.学习者则喜欢用事实建构和理解有关的理论

D.学习者喜好在群体中进行学习,对他人的举动非常敏感,往往倾向于根据他人的情感进行学习上的决策。

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第9题
反腐倡廉理论在方法途径上,始终坚持解放思想,用改革的办法解决改革开放过程中产生的矛盾和问题。

A.错误

B.正确

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第10题
人类的思想和理论需要在现实中论证,再以它们与事实相符程度来决定是否接受这些理论。这是()的观点。

A.观念主义

B.经验主义

C.实在论

D.实验主义

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第11题
运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。A.引导法B.榜样法C.谈话法D.讨论法

运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。

A.引导法

B.榜样法

C.谈话法

D.讨论法

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