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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

教学反思主要有以下几种操作形式：（)

A.课后教案

B.自评教学录像

C.反思札记和行动研究

D.交流探讨和借鉴听课评价

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第1题

弹性工作安排主要有以下几种形式：弹性工作时间制度;半日制工作;弹性工作地点;弹性工作任务。（)

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第2题

行政决策作为公共政策出现主要有以下几种形式()。

A.行政法规

B.行政措施

C.部门规章

D.地方性规章

E.地方性行政措施、命令

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第3题

研究性教学的组织形式主要有（)三种形式。A．讨论、评论、议论B．讲授、角色扮演、操作C．个体研究、集

研究性教学的组织形式主要有()三种形式。

A．讨论、评论、议论

B．讲授、角色扮演、操作

C．个体研究、集体研究、团队研究

D．小组合作研究、个人独立研究、个人研究与集体讨论相结合

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第4题

高等学校体育课的教学形式有以下几种：普通体育课、专项体育课、专项提高课、选修课和体育保健课。（)

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第5题

课堂空间形态一般表现为以下几种形式()

A.秧田形态空间构成

B.马蹄形态的课堂空间构成

C.分组形态的课堂空间构成

D.教学参与者人际组合

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第6题

社会保障基金是以税或是费的形式征集。不同国家的负担方式也有不同，主要有以下几种（)

A.国家、雇主和雇员三方负担

B.雇员单独负担

C.雇主和雇员共同负担

D.政府和雇主共同负担

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第7题

教学监控能力是教师教学能力结构中的高级形式，是其他教学能力和教学行为的调节中枢，它的发展特征包括____。

A.从他控到自控

B.敏感性逐渐增强

C.迁移性逐渐提高

D.反思性逐渐增强

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第8题

教学监控能力是教师教学能力结构中的高级形式，是其他教学能力和教学行为的调节中枢，它的发展特征包括()。

教学监控能力是教师教学能力结构中的高级形式，是其他教学能力和教学行为的调节中枢，它的发展特征包括（)。

A、从他控到自控

B、敏感性逐渐增强

C、迁移性逐渐提高

D、反思性逐渐增强

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第9题

违约责任的形式主要有______、______、违约金、______和其他责任形式等几种。

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第10题

全面预算责任网络主要有（)等几种形式。

A.纵向组织

B.横向组织

C.股份制

D.集团制

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