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第1题
16岁以上的孩子，家长可以做什么?
A.适当安排孩子的家务劳动、体育锻炼、外出活动
B.尽可能的参与社区活动
C.为有能力的孩子培养他们的劳动技能，挖掘他们的潜力，为就业做好准备
D.为能力较弱的孩子培养他们的生活自理能力
第3题
下列属于培养孩子劳动教育的途径有（)
A与孩子共同干家务，在劳动中向孩子传输正确的价值观
B转变态度，认识劳动对孩子的积极意义，多鼓励孩子参与家务劳动
C对孩子力所能及的家务不要大包大揽、包办代替
D费时费力的劳动可以让孩子少做，尽量让孩子做一些轻松的家务
第6题
疫情期间，不少中小学生居家学习，出现了注意力不集中、学习效果差等问题，导致与家长“相看两生厌”。北京师范大学心理学部党委书记乔志宏表示:特殊时期，家庭应该发挥“安全岛”作用，要接纳自己和孩子的焦虑情绪，帮助孩子制定合理学习计划，树立健康积极心态，共同渡过难关。对此，理解正确的是（）
A.居家学习出现焦虑情绪是正常的，没必要大惊小怪
B.只要家长接纳孩子的全部，孩子就可以无所畏惧，走向成功
C.接纳自己的全部包括接受并保持自己的不足
D.接纳自己需要接纳自己的全部，包括自己的不完美
