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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

受斯金纳程序教育运动的影响而产生的教学模式是（）

A.目标模式

B.螺旋型模式

C.过程模式

D.电脑辅助教学模式

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第1题

20世纪60年代初期，教育界发起课程改革运动是受美国著名心理学家( )的理论的影响。

A.桑代克

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳

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第2题

简单介绍斯金纳的程序教学理论在体育学习中的原则。

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第3题

斯金纳的操作性条件反射的教学应用是（）

A.结构教学

B.程序教学

C.认知教学

D.情境教学

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第4题

程序教学的创立者是()

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.华生

D.布卢姆

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第5题

教育心理学的研究领域从二十世纪50年代以前集中于学习问题转向对教学问题的极大关注，这种转变最初源于教育心理学家()所进行的教育与课程改革。

A.布鲁纳

B.布鲁姆

C.奥苏贝尔

D.斯金纳

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第6题

掌握学习(MAstEryLEArning)是由美国当代著名教育心理学家()提出的一种确保所有学生都能达到一定学习水平的教学模式。

A.布鲁纳

B.布卢姆

C.维果斯基

D.斯金纳

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第7题

()依据其操作强化原理设计和制造了一种教学机器，该机器是一种台式机机械装置，内置一教学程序。

A.赫尔

B.皮亚杰

C.梅耶

D.斯金纳

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第8题

认知主义学习理论流派众多，下面属于不属于认知主义学习理论流派的是（)。

A.斯金纳的程序教学理论

B.布鲁纳的认知结构学习理论

C.奥苏伯尔的认知同化学习理论

D.加涅的累积学习理论

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第9题

斯金纳根据操作条件反应的学习理论，将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序，借助改进的教学机器，使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为__________。

A.机器教学

B.程序教学

C.强化教学

D.编程教学

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第10题

斯金纳根据操作条件反射的学习理论，将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序，借助改进的教学机器，使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为（)

A、机器教学

B、程序教学

C、强化教学

D、编程教学

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第11题

在长期的教育实践中，比利时心理学家和儿童教育家__________逐渐形成了以兴趣为中心、以整体为原则的课程和教学系统，这一教学法包括观察、联系和表达三个步骤。

A.格塞尔

B.弗洛伊德

C.德克乐利

D.斯金纳

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