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[单选题]
一个3岁的孩子会编故事，讲述一个人如何，并且如何，然后如何，最后如何。这反应了什么。
A.他的叙事方式是他在与父母交流中学会的事件顺序
B.他会推理
C.父母与他交谈很多。
D.他的语言能力很好
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A.既要落实分配政策，又要提倡奉献精神
B.既要保证生活需要，又要合理拉开差距
C.合理的分配机制有助于协调人们之间的利益关系
D.坚持按劳分配是现阶段生产力发展水平决定的
A.语法能力
B.社会语言能力
C.语篇能力
D.策略能力
太不正规吗？
丹·琼斯(Dan Jones)在南部小镇上经营一个中等规模的纺织厂已经多年了，从未与EEOC有什么纠纷。他没有采取正式的措施防止EEO类错误，而是采取非正式的办法。其实，当地某大学的教授曾经告诉他要更加谨慎地对待人员招聘和甄选问题，更谨慎地对待雇员。但是，琼斯的哲学是：“如果没有违规就不修改”，因为他从来没有遇到过投诉，因此他假设自己的甄选程序就是没有“违规的”。
许多年来，琼斯如果需要新雇员，就问其现有雇员(他们多数是西班牙裔)是否有什么朋友正在找工作。有时他也让当地的州就业办公室列出职位空缺表，寄给某些求职者。然后，他让他的缝纫主管和工厂经理(此二人都是西班牙裔)面试候选人。不做测试或其他背景审查，琼斯说主要原因是，“大多数候选人是我现雇员的朋友，他们不会给我招来无用之人。”
眼下，琼斯得到了县公平权利委员会的一个正式通知。看来是因为去年在州就业办公室所提供的20多名非西班牙裔求职者没有一个被琼斯的工厂录用。实际上，琼斯的主管根本就没有将回执卡返给该办公室以说明求职者是否参加过面试。琼斯开始考虑，他的人力资源程序是否太不正规了。
[目的]本练习的目的是给读者提供应用公平机会的法律知识，分析和解决实际问题的实践机会。
[必须理解的内容]透彻了解本章所讲述的内容，并阅读作为体验练习基础的“太不正规吗？”案例。
[如何进行练习/指导]
