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[主观题]

把班级授课这一新的组织形式从理论上加以整理与论证,使之确定下来。A.赫尔巴特B.巴班斯基C.

把班级授课这一新的组织形式从理论上加以整理与论证,使之确定下来。

A.赫尔巴特

B.巴班斯基

C.夸美纽斯

D.班都拉

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第1题
班级授课制是由英国教育家夸美纽斯最早提出,他总结和吸收了当时个别进步学校的集中教学经验,从理论到实践都进行新的探讨和并在理论上给予首次系统论证,进而确立的一种教学形式。()
班级授课制是由英国教育家夸美纽斯最早提出,他总结和吸收了当时个别进步学校的集中教学经验,从理论到实践都进行新的探讨和并在理论上给予首次系统论证,进而确立的一种教学形式。()

A.错误

B.正确

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第2题
教学的基本组织形式

A.班级授课制

B.现场教学

C.小组教学

D.个别教学

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第3题
传统的教学组织形式的基本形式是班级授课制,有利于培养学生创新精神。()
传统的教学组织形式的基本形式是班级授课制,有利于培养学生创新精神。()

A.错误

B.正确

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第4题
按照教学单位的规模大小,教学组织形式可分为()

A.个别教学

B.集体教学

C.小组教学

D.班级授课

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第5题
最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。

A.泰勒

B.夸美纽斯

C.裴斯泰洛奇

D.凯洛夫

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第6题
我国基本的教学组织形式是()

A.现场教学

B.班级授课

C.分组教学

D.个别教学

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第7题
帕克赫斯特创立的教学组织形式是()。A.班级授课B.设计教学法C.道尔顿制D.分组教学

帕克赫斯特创立的教学组织形式是()。

A.班级授课

B.设计教学法

C.道尔顿制

D.分组教学

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第8题
教育史上最早出现的教学组织形式是()。A.个别教学 B.班级授课制C.复式教学 D.小组教学

教育史上最早出现的教学组织形式是()。

A.个别教学

B.班级授课制

C.复式教学

D.小组教学

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第9题
下列不属于教学组织形式分类的是()

A.班级授课制

B.小组教学

C.课外辅导

D.个别教学

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第10题
自夸美纽斯确立后,几个世纪来一直为各国所采用的教学组织形式是()。

A. 小组教学

B.道尔顿制

C.个别教学

D.班级授课制

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第11题
有“近代教育之父”之称的()尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教给一切人。”提出统一学校制度,主张普及初等教育,采用班级授课制度,扩大学科的门类和内容,强调从事物本身获得知识。

A.亚里士多德

B.阿尔伯蒂

C.丢勒

D.夸美纽斯

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