首页 > 公共事业管理> 公共事业管理学

题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

3．教育管理学的性质可以理解为( )。

A.教育管理学是一门社会学科

B.教育管理学是一门自然学科

C.教育管理学是一门交叉学科

D.教育管理学是一门人文学科

E.教育管理学是一门现代学科

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“3．教育管理学的性质可以理解为（)。 A．教育管理学是一门社…”相关的问题

第1题

教育管理学的性质可以理解为( )。

A.教育管理学是一门社会学科

B.教育管理学是一门自然学科

C.教育管理学是一门交叉学科

D.教育管理学是一门人文学科

E.教育管理学是一门现代学科

点击查看答案

第2题

2．简述教育管理学的性质。

点击查看答案

第3题

3．教育管理学在我国作为独立形态的学科始于( )。

A.20世纪中叶开始

B.20世纪40年代—50年代

C.19世纪末20世纪初

D.同治元年到光绪二十四年

点击查看答案

第4题

2016年大学公共管理学期末考试第二大题第3小题答案

3.按收入来源和支出性质的不同，分别编成两个或两个以上的预算属().

A，基数预算

B.单位预算

C. 单式预算

D. 复式预算

请给出正确答案

点击查看答案

第5题

房务管理是酒店运营管理的重要组成部分，以管理学一般原理为基础，结合酒店客房产品生产与销售实

践，可以将房务管理的职能理解为，计划、组织、指挥、协调、控制等五个方面。()

点击查看答案

第6题

简述教育管理学的性质。

点击查看答案

第7题

统计中的岩石性质性关系，可以理解为一个参数与另一个参数之间有因果关系。（)

统计中的岩石性质性关系，可以理解为一个参数与另一个参数之间有因果关系。()

点击查看答案

第8题

挑球技术的运用也可以理解为在被动情况下为了争取时间而采取的一种过渡性质的击球技术。（)

点击查看答案

第9题

3.决定教育性质的根本因素是()。

A.社会生产力

B.政治经济制度

C.上层建筑

D.科学技术

E.人口质量

点击查看答案

第10题

教育中的惩罚可以理解为()。

A.耐心的说理

B.严肃的处理

C.严格的约束

D.严酷的体罚

点击查看答案

湖南拓肯信息安全技术有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备19012461号-1 湘公安备案43019002002173号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）