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[主观题]

人文教育所需要提高的并不仅仅是文化知识,还有文化##、人文##、人文##。

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第1题
下列关于教育评价的说法错误的是()

A.教育评价就是对教育的价值进行判断的过程。

B.教育评价的作用并不在于改进、提高,而是专门针对被评价对象的工具。

C.教育评价按范围分为宏观的教育评价和微观的教育评价。

D.教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。

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第2题
普通中学的教育是属于帮助受教育者打下文化知识基础和做好生活准备的教育。()
普通中学的教育是属于帮助受教育者打下文化知识基础和做好生活准备的教育。()

A、错误

B、正确

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第3题
成组流水线所固定生产的产品(零件)并不唯一,它们之间具有极大的相似性,需要的加工工艺相差很小。()
成组流水线所固定生产的产品(零件)并不唯一,它们之间具有极大的相似性,需要的加工工艺相差很小。()

A.错误

B.正确

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第4题
在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。

A.文化知识教育

B.艺术教育

C.读写算教育

D.军事体操教育

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第5题
为了提高演讲者的文化素质,应该注重培养哪些方面的知识?()

A.社会历史知识

B.科学文化知识

C.文艺美学知识

D.心理健康知识

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第6题
要建立起合理的教育发展理论,需要()意识。
要建立起合理的教育发展理论,需要()意识。

A、独立的发展

B、开放

C、普及与提高相结合

D、有差别的发展

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第7题
人文教育 名词解释

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第8题
在美国的学前教育中,自然科学的教育的性质的是()。

A.介绍性

B.教育性

C.科学性

D.人文性

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第9题
学校管理的意义:()

A.提高教育质量,促进学生全面发展

B.是实现学校管理科学化的需要

C.是促进广大教师专业发展的需要

D.是充分调动广大教职工和学生的积极性,推动教育教学改革的需要

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第10题
谈判双方参加谈判的主要目的仅仅是只追求自己的需要。()
谈判双方参加谈判的主要目的仅仅是只追求自己的需要。()

A.正确

B.错误

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第11题
丰富德育理论,提高德育理论的科学化水平需要做出的努力有()

A.不拘已有的理论敢于冲破旧的理论束缚

B.不拘就教育论教育的研究模式

C.理论联系实际

D.广泛借鉴古今中外的德育理论和优秀的德育遗产

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