A.要明确行为练习的目的和要求,要有严密的组织工作。
B.要充分尊重和发挥幼儿的主动性和积极性。
C.行为练习要循序渐进,练习的内容应为幼儿所能接受。
D.行为练习要反复进行,做到持之以恒。
A.确定希望儿童改变的是什么行为
B.确定希望儿童出现的适宜行为是什么
C.让儿童明白希望他们做什么
D.儿童出现适宜行为,立即给予强化
E.逐渐脱离强化程序
A.正确
B.错误
A.推理分析
B.客观评价
C.主观评价
D.面谈或指教
A.属于侵权,系侵害人身自由权
B.属于侵权,系积极侵害债
C.不属于侵权,是行使抗辩权之行为
D.不属于侵权,是自助行为
A.属于侵权,系积极侵害债
B.属于侵权,系侵害人身自由权
C.不属于侵权,是行使抗辩权之行为
D.不属于侵权,是自助行为