首页 > 学前教育> 幼儿教育科学研究方法
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

行为主义理论的主要观点是()。

A.认为人的心理研究应当集中于可观察的行为

B.主张运用实验方法进行研究

C.其创始人华生认为即使像思维这样的高级心理活动也可归结为行为,用客观的刺激——反应进行论述

D.新行为主义的代表人物斯金纳认为人的行为大部分是操作性的,任何习得的行为都有与及时强化有关

E.学龄前儿童能够通过游戏,在自己的水平上处理和解决心理冲突

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第1题
先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素是行为主义理论课程模式的主要观点。()
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A.正确

B.错误

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第2题
论述行为主义理论中与儿童行为观察分析较为相关的主要观点:并用具体例子说明其在观察中的适用范围及对你的启示。

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第3题
行为主义理论课程模式认为儿童的性质是空白板。()
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A、错误

B、正确

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第4题
行为主义理论课程模式认为决定学习的力量是外部强化和训练。()
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第5题
行为主义理论强调外在环境和学习过程,认为一切行为都是学习的结果。()
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第6题
“有限延伸”伦理中彼得.圣吉提出,那种认为人类对非人类的动物的各种行为并没有内在的道德重要性的观点,是一种()、道德上站不住脚的观点

A.自以为是

B.理论上

C.认知上

D.不认为是

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第7题
认为员工导向的领导行为与生产导向的领导行为是相互排斥的,一个领导者只能偏向于 一种领导行为,不能兼而有之,持这种观点的是()

A.俄亥俄学派

B. 密西根学派

C. 菲德勒

D. 三隅二不二

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第8题
()认为福利国家是资产阶级国家保护资本利益的产物。

A.马克思主义理论

B.公民权理论

C.社会民主主义理论

D.集体道德责任说

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第9题
亚里斯多德真正的经济观点主要发表在他的《政治论》和《伦理学》两本书中。他认为()和()不同。()是对家庭和国家有用的东西。
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第10题
()认为福利国家是通往社会主义的桥梁,是实现社会主义的阶梯。

A.马克思主义理论

B.公民权理论

C.社会民主主义理论

D.集体道德责任说

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第11题
认为在主要劳动力市场上教育程度与工资收入成正比例关系的观点是()。

A.筛选假设理论

B.社会化理论

C.劳动力市场划分理论

D.劳动价值学说

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