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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

所谓标准分数常模，就是以常模团体在某一测验上的实测数据为基础，把原始分数转换成基本标准分数Z或转换到更大的标准分数T量表上，能够揭示每个测验分数在常模团体测验分数中的相对地位的一种组内常模。()

所谓标准分数常模，就是以常模团体在某一测验上的实测数据为基础，把原始分数转换成基本标准分数Z或转换到更大的标准分数T量表上，能够揭示每个测验分数在常模团体测验分数中的相对地位的一种组内常模。（)

A.正确

B.错误

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第1题

所谓标准分数常模，就是以常模团体在某一测验上的实测数据为基础，把原始分数转换成基本标准分数Z或转换到更大的标准分数T量表上，能够揭示每个测验分数在常模团体测验分数中的相对地位的一种组内常模。()

所谓标准分数常模，就是以常模团体在某一测验上的实测数据为基础，把原始分数转换成基本标准分数Z或转换到更大的标准分数T量表上，能够揭示每个测验分数在常模团体测验分数中的相对地位的一种组内常模。（)

A、错误

B、正确

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第2题

所谓标准分数常模，就是以常模团体在某一测验上的实测数据为基础，把原始分数转换成基本标准分数Z或转换到更大的标准分数T量表上，能够揭示每个测验分数在常模团体测验分数中的相对地位的一种组内常模。()

所谓标准分数常模，就是以常模团体在某一测验上的实测数据为基础，把原始分数转换成基本标准分数Z或转换到更大的标准分数T量表上，能够揭示每个测验分数在常模团体测验分数中的相对地位的一种组内常模。（)

A、错误

B、正确

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第3题

发展常模主要包括()。

A.智力年龄常模

B.年级常模

C.百分位常模

D.标准分数常模

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第4题

常用的发展常模包括____。

A.智力年龄

B.年级当量

C.年级常模

D.标准分数

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第5题

导出分数又叫（)。

A.量表分数

B.标准分数

C.记分键

D.常模分数

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第6题

（)是指一群人测验分数的分布情形。

A.标准分数

B.平均分数

C.常模

D.中位数

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第7题

通常标准化测验提供的常模表就是()的转化表。

A.真分数

B.标准分数

C.原始分数

D.效度系数

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第8题

将被试者水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是()。

A.常模参照

B.标准参照

C.潜力参照

D.终结性评价

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第9题

一个与被试同类的团体在相同测验上得分的分布状况与结构模式，这一概念是（)。

A.模型

B.常模

C.量规

D.参照物

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第10题

在向受测者报告分数时，以下说法正确的有（)。

A.使用当事人理解的语言

B.要说明分数的可信度

C.要说明常模团体的类型

D.要考虑测验分数将给受测者带来的影响

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第11题

下面属于常模团体构成条件的有（)。

A.群体的构成必须明确界定

B.常模团体必须是所测群体的代表性样本

C.样本的大小要适当

D.标准化样组是一定时空的产物

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