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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

()也成为自我认同,艾里克森认为包括个体型、内在合一感、一致性及连续性、社会团结性。

A、自我认识

B、自我同一性

C、自我和谐

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第1题
艾里克森认为,学前期儿童的主要发展任务是()。

A.获得勤奋感

B.克服自卑感

C.获得主动感

D.克服内疚感

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第2题
简述艾里克森的心理发展的八阶段理论。
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第3题
艾森克认为人格的三个最基本的因素是内外倾性、情绪稳定性和精神性。()
艾森克认为人格的三个最基本的因素是内外倾性、情绪稳定性和精神性。()

T.对

F.错

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第4题
阅读案例,回答问题。 中学生李某学业成绩良好,在一次数学单元测试前,他认为这类考试小菜一碟,未加

阅读案例,回答问题。

中学生李某学业成绩良好,在一次数学单元测试前,他认为这类考试小菜一碟,未加以重视.结果考试成绩相当不理想。后来有机会参加学科竞赛,他认为能否获奖很大程度上影响自己的升学.发誓一定要得奖,结果事与愿违。

问题:

(1)阐述耶克斯一多德森定律。

(2)运用耶克斯一多德森定律,分析李某两次考试失败的原因,并提出恰当控制动机水平的建议。

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第5题
西蒙认为,个人在参加组织而成为组织成员之后,在组织成员的地位上所作的有关组织的决定受组织影响,这种组织影响力主要表现为()

A.凝聚

B.权威、效率准则

C.沟通

D.组织认同、训练

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第6题
下列哪个指标用于测量一个人从心理上对其工作的认同程度以及认为他的工作绩效水平对自我价值的重要程度。()

A、工作满意度

B、工作参与

C、工作稳定

D、组织承诺

E、社会性

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第7题
桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种A、循序渐进过程B、刺激–反应联结过程C、

桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种

A、循序渐进过程

B、刺激–反应联结过程

C、条件反射过程

D、思维模式过程

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第8题
根据个体认知发展水平作为标准划分心理发展阶段的心理学家是()

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.艾里康宁和达维多夫

D.埃里克森

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第9题
一九五四年,()在他所著的《管理的实践》一书中,首先提出了目标管理和自我控制的主张。他认为,通过目标管理就可以对管理者进行有效的管理。

A.古立克

B.厄威克

C.德鲁克

D.巴纳德

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第10题
组织承诺的定义是______。

A、,工认同组织的工作和它的目标的程度

B、员工的信念,组织将会尽量确保员工得到公平对待

C、员工的成就感和自我价值与他们的工作投入相一致的程度

D、为了保持或促进他们在一个组织的位置而投入的工作量

E、,工认为他们的工作能影响他们的组织的程度

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第11题
凯尔曼(Kelman)认为,权力的影响的影响过程包括()。

A.制度性顺从

B.内在化

C.个人认同

D.服从

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