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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

科学与技术有所不同，科学反映客观事物的规律或本质，技术是科学的应用和人类的发明与创造，技

术需要科学为理论基础，科学的发展必须借助技术的力量。()

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第1题

一切科学的定律、学说、理论之所以是真理，因为()。

A.它们对实践有反作用

B.它们的内容与客观事物及其规律相符合

C.它们为大多数人所公认

D.它们是从实践中总结出来的正确认识

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第2题

科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。()

科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。（)

A、错误

B、正确

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第3题

科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。()

科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。（)

A、错误

B、正确

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第4题

科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。()

科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。（)

A.正确

B.错误

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第5题

全球问题()

A.是当前人类社会面临的共同问题

B.反映了人类与自然的矛盾

C.是因为科学技术进步造成的

D.反映了科学与价值的矛盾

E.与科学技术进步无关

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第6题

数据是对客观事物的符号表示，在计算机科学中是指所有能输入到计算机中并被计算机程序处理的符号的总称。()

数据是对客观事物的符号表示，在计算机科学中是指所有能输入到计算机中并被计算机程序处理的符号的总称。（)

A.正确

B.错误

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第7题

科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和（)。

A.分析

B.思考

C.总结

D.研究

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第8题

与科学真实不同，艺术真实对客体世界的反映具有______与______。

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第9题

恩格斯说：“一个民族要站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论思维。”这是因为( )。

A.意识可以改造客观事物

B.意识的能动作用使事物向正确方向发展

C.只有正确的意识才能反作用于客观事物

D.正确的意识对事物的发展起积极作用

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第10题

研讨目的：明确会计模式比较研究的意义。资料陈述：会计模式是会计这一客观事物的规范表现形式。会计是一种过

研讨目的：明确会计模式比较研究的意义。

资料陈述：会计模式是会计这一客观事物的规范表现形式。会计是一种过程，即会计活动，包括会计理论活动和会计实践活动及其相互作用。因此，会计模式是会计活动诸要素有机结合的结构形式，或其规范表达方式。“会计活动”的内容丰富且复杂，构成会计活动的主要要素有会计指导思想和目标，会计立法，会计原则、准则与制度，会计信息质量特征要求，会计实务程序与方法，会计工作管理体制，会计职业修养以及会计与外界环境的交互作用等。会计模式在于较为完整、准确地表述上述诸要素相互结合所表现的基本特征，尽管要求其毫无遗漏地反映会计活动的全部内容是既不可能的也是无必要的，但会计模式必须体现会计活动的根本思想和本质特征。

由于各个国家影响会计的环境因素不同，世界上几乎没有一个国家的会计模式与其他国家完全相同。将一定国家或地区中会计主要特征进行抽象化和典型化的综合表述，形成了会计模式，通过科学地分析和归纳，从各国错综复杂的会计实务中鉴定出那些占主导地位的重要特征，并以此为标准把具有相同或相似特征的国家归集在一起，在国家集群之间加以研究，就是会计模式的划分。

要求：请阐述会计模式比较研究的意义。

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第11题

()是影响预测不准确的主要原因。

A.预测研究是一门年轻的科学，它还很不成熟

B.客观情况在不断迅速地变化,而人们的认识总是滞后的

C.客观事物发展有渐变，也有突变

D.限制预测实现的因素太多

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