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[多选题]

人类语言和所谓动物“语言”的区别:

A.人类语言具有单位明晰性特点

B.人类语言的音义结合具有任意性特点

C.人类语言是一种开放系统

D.人类语言具有结构的二层性

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更多“人类语言和所谓动物“语言”的区别:A、人类语言具有单位明晰性…”相关的问题
第1题
传统上,广播使用的符号体系包括()。

A.人类语言

B.音乐

C.音响(除人类语言和音乐之外的其他声音符号)

D.文字

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第2题
()是60年代在美国兴起的一种理论。这种理论主张从语言和姿势的沟通,特别是语言在形成心灵、自我和社会中作用的社会行为中去研究人类社会群体生活。

A、符号互动论

B、交换理论

C、社会变迁理论

D、冲突论

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第3题
学前儿童想象萌芽的表现形式是()。

A.动作和语言

B.记忆和动作

C.记忆和语言

D.语言和情景

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第4题
下列选项中,哪些是跨文化沟通的障碍( )。
下列选项中,哪些是跨文化沟通的障碍()。

下列选项中,哪些是跨文化沟通的障碍()。

A、语言和非语言

B、信仰与行为

C、文化的多样性

D、价值观

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第5题
改变任务栏时间的显示形式,应选择控制面板“时钟、语言和区域”窗口中的()

A、日期和时间

B、区域和语言

C、“系统”

D、“显示”

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第6题
外国17-18世纪启蒙文学的特征是()A、具有鲜明的倾向性和教诲性。B、具有民主性,提出为第三等级的
外国17-18世纪启蒙文学的特征是()A、具有鲜明的倾向性和教诲性。B、具有民主性,提出为第三等级的

外国17-18世纪启蒙文学的特征是()

A、具有鲜明的倾向性和教诲性。

B、具有民主性,提出为第三等级的文学地位而斗争。

C、注重运用人民的语言和人民乐于接受的文学形式。

D、反对教会礼仪的铺张浪费,并谴责一切世间物质享受,强调所谓洁身自好的精神境界。

E、以上全是

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第7题
从动物心理发展为人类意识,起决定作用的是()

A.社会性劳动

B.直立行走

C.人脑的形成

D.语言的产生

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第8题
人的社会区别于动物社会的特征是()。

A、劳动

B、语言

C、肢体动作

D、需求

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第9题
生产方式在社会发展中的决定作用表现在()

A.它是人类区别于动物的根本标志

B.它是人类和人类社会得以生存和发展的基础

C.它是形成人类一切社会关系的基础

D.它决定社会制度的性质和社会制度的更替

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第10题
Esperanto是由波兰医生柴门霍夫创造的,1887年柴把这个国际语方案公之于世时用ES--作笔名,本义为“希望者”,即希望人类有一种共同的语言,互相理解,进入“世界大同”,后来人们就把这种语言叫做ES--,汉语称“世界语”。()
Esperanto是由波兰医生柴门霍夫创造的,1887年柴把这个国际语方案公之于世时用ES--作笔名,本义为“希望者”,即希望人类有一种共同的语言,互相理解,进入“世界大同”,后来人们就把这种语言叫做ES--,汉语称“世界语”。()

A.错误

B.正确

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第11题
从动物心理发展为人类意识起决定作用的是()

A、生产劳动

B、人脑的形成

C、语言的发展

D、环境的作用

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