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[单选题]

学前儿童想象萌芽的表现形式是()。

A.动作和语言

B.记忆和动作

C.记忆和语言

D.语言和情景

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第1题
学前儿童德育的意义包括学前儿童德育是建设富强、民主、文明的和谐社会的需要。()
学前儿童德育的意义包括学前儿童德育是建设富强、民主、文明的和谐社会的需要。()

A.错误

B.正确

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第2题
讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合?()

A.非正式语言

B.正式语言

C.随意语言

D.自由语言

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第3题
学前儿童游戏的高级发展形式是:()

A、象征性游戏

B、感觉运动游戏

C、结构游戏

D、规则游戏

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第4题
学前儿童道德品质的心理因素包括道德伦理。()
学前儿童道德品质的心理因素包括道德伦理。()

A.错误

B.正确

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第5题
儿童产生想象的原材料是()。

A.过去感知过的事物

B.老师语言的描述

C.头脑中已有的表象

D.丰富的游戏内容

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第6题
试论述学前儿童情绪情感的发展趋势。

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第7题
学前儿童理解句子常用的策略有语义策略、词序策略和非语言策略。()
学前儿童理解句子常用的策略有语义策略、词序策略和非语言策略。()

A.错误

B.正确

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第8题
学前儿童科学教育内容选择的首要要求是()。

A.科学性和启蒙性

B.广泛性和代表性

C.地方性和季节性

D.时代性和民族性

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第9题
在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能:()
在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能:()

A、有意识倾听

B、辨析性倾听能力

C、理解性倾听

D、选择性倾听

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第10题
学前儿童家庭教育原则有()。

A.科学性原则

B.理智性原则;指导性原则

C.渐进性原则;适度性原则

D.一致性原则

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