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[单选题]

“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验之不断改造”等教育思想的提出者是()

A.杜威

B.柏拉图

C.夸美纽斯

D.苏格拉底

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第1题
杜威主张()

A.教育即生长

B.教育无目的

C.教育即经验的改组或改造

D.教育即生活

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第2题
杜威关于教育本质的论述是:

A.教育即生长

B.教育即经验的继续不断的改造

C.教育即生活

D.教育即儿童发展

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第3题
杜威提出以下哪几个教育哲学命题()

A.“教育即经验的连续改造”

B. “教育是一种社会的过程”

C. “教育即生活”

D. “教育即生长”

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第4题
杜威提出了“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”的命题。()
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第5题
基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长,教育即生活”的理论的是()。

A.体力主义体育理论

B.淬砺性体育理论

C.快乐体育理论

D.生活体育理论

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第6题
()以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质。

A、杜威

B、赫尔巴特

C、蒙台梭利

D、皮亚杰

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第7题
我国近现代学前教育发展历史上,()先生便是在理论和实践两方面大力倡导“教育即生长,教育即生活”观念的先驱者之一。

A.王国维

B.陈鹤琴

C.蔡元培

D.陶行知

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第8题
教育即生长就是指
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第9题
下列哪一说法是夸美纽斯的观点? ()

A.美德可教

B. 教学的教育性

C. 教育即生长,学校即社会

D. “把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育

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第10题
提出“教育即生长”的教育家是()

A.裴斯泰洛齐

B.赫尔巴特

C.杜威

D.科南特

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第11题
“生活即教育”、“社会即学校”是美国实用主义教育家杜威的教育名言。()
“生活即教育”、“社会即学校”是美国实用主义教育家杜威的教育名言。()

A.正确

B.错误

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