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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

从数学的实践价值、认识价值、德育价值和美育价值等方面来阐述数学教育的价值。()

从数学的实践价值、认识价值、德育价值和美育价值等方面来阐述数学教育的价值。（)

A.错误

B.正确

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更多“从数学的实践价值、认识价值、德育价值和美育价值等方面来阐述数…”相关的问题

第1题

()数学能力可以产生具有社会价值的新成果新成就。

A.创造性

B.学习性

C.再生性

D.再造性

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第2题

教师的社会形象是社会公众对教师职业特征的基本认识和价值判断，这是一种公众形象。()

教师的社会形象是社会公众对教师职业特征的基本认识和价值判断，这是一种公众形象。（)

A.正确

B.错误

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第3题

生产价格与价值的关系()

A.生产价格是价值的转化形式

B.价值是生产价格的转化形式

C.生产价格的形成以价值为基础

D.从整个社会看，生产价格与价值在数量上相同

E.从整个社会看，生产价格与价值在数量上不一致

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第4题

假定工人劳动日价值为6元，每小时劳动创造价值为1元，工作日为12小时，当劳动力日价值下降为3元时，剩余价值率的变化是（)

A.从100%下降为50%

B.从100%上升至200%

C.从100%上升至300%

D.从100%上升至400%

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第5题

从社会心理学角度分析，谣言传播的条件主要有：

A.社会大众有某种共同的价值倾向

B.人们普遍紧张和担心

C.人们对处理事务的社会组织缺乏了解和信任

D.先进的传播工具

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第6题

从人力资源管理角度讲，奖金对员工的影响主要包括()。

A.补偿了员工额外的劳动付出

B. 感受到个人的价值

C. 员工由此能够得到激励，从而更加努力工作

D. 感受到金钱的力量

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第7题

课程内涵的发展趋势为：（）。

A.从强调学科内容到强调学习者的经验和体验，进而强调课程的会话本质

B.从强调目标、计划到强调过程本身的价值

C.从强调教材的单因素到强调教师、学生、教材、环境四因素整合

D.从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重

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第8题

认识运动的辩证过程，首先是从实践到认识的过程。()

认识运动的辩证过程，首先是从实践到认识的过程。（)

A.正确

B.错误

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第9题

待评估企业预计未来五年的预期收益为100万元、120万元、150万元、160万元、200万元，从未来第六年起，企业的年预期收益将维持在200万元的水平上，假定本金化率为10%，采用分段法估测企业的价值最有可能是()

A.2536万元

B.5360万元

C.1778万元

D.1636万元

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第10题

生产价格与价值的关系表现为（)。

A.生产价格与价值完全一致

B.生产价格与价值完全不一致

C.生产价格是价值的基础，价值是生产价格的转化形式

D.价值是生产价格的基础，生产价格是价值的转化形式

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第11题

非整数定价一般适用于( )的产品。

A.价值较高

B.高档

C.价值较低

D.奢侈

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