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[单选题]
()是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准,有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
A.幼儿园的教育教学计划
B.幼儿园的课程安排
C.幼儿园的教学大纲
D.幼儿园的教学内容
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A.幼儿园的教育教学计划
B.幼儿园的课程安排
C.幼儿园的教学大纲
D.幼儿园的教学内容
A、是幼儿园教学的基本手段
B、由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准制定
C、是幼儿园教师进行教学的根据
D、有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动
A.幼儿教育是非义务教育,幼儿园课程便具有非义务性,是非义务性课程。
B.幼儿园课程具有了灵活性。但需以国家有关的教育政策为指导、以幼儿发展与学习的规律和特点为依据。
C.适宜于儿童的身心发展的客观需要。
D.幼儿园教育是学制的最初环节。
E.幼儿园课程研究者应发挥各自的积极能动性,努力探索适合学前儿童健康发展的课程。
A、计划(目标)统帅整个管理过程,是管理的出发点和归宿
B、实施是使计划付诸实行和实现的过程
C、检查是对实施环节的监督和反馈,是对计划落实情况的检验
D、总结是对计划、实施、检查的总评价,是制定下一管理周期计划的依据
教育教学计划可依据幼儿园课程目标(教育目标)的层次分为以下几种类型?()
A、--年龄班(学年)计划
B、--学期计划
C、--月(周)计划
D、--教育教学活动的计划