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[主观题]

学校整合一致的目标系统,主要表现在()。

学校整合一致的目标系统,主要表现在()。

A、管理目标与教育目标吻合

B、学校总体目标与部门目标一致

C、管理者与被管理者在目标上的整合

D、管理方法与手段的一致

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第1题
学校整合一致的目标系统,主要表现在()。

A.管理目标与教育目标吻合

B. 学校总体目标与部门目标一致

C. 管理者与被管理者在目标上的整合

D. 管理方法与手段的一致

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第2题
张济正教授从学校组织及其管理活动的角度来提学校管理目标,他们认为衡量学校组织的活动优劣,首先是()。

A.建立高效率的学校管理机构

B. 组织一支高水平的学校工作队伍

C. 实行既有民主又有集中的管理方式

D. 形成整合一致的目标系统

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第3题
连锁百货店与专业店之间的竞争主要表现在()

A.商品线上

B.市场定位

C.目标市场

D.经营方式

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第4题
亚当斯认为,管理体系的问题主要表现在管理的()方面。

A.计划、组织、指挥

B.计划、指挥、协调

C.目标、责任、机能

D.目标、组织、机能

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第5题
亚当斯认为,管理体系的问题主要表现在管理的()方面。

A.计划、指挥、协调

B.计划、组织、指挥

C.目标、组织、机能

D.目标、责任、机能

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第6题
税务会计与财务会计的区别主要表现在以下方面( )。

A.目标不同

B.对象不同

C.核算基础、处理依据不同

D.计算损益的程序不同

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第7题
目标管理法的不足主要表现在()。
目标管理法的不足主要表现在()。

A、目标管理法的假设是绩效衡量过程中的主观因素可以忽略不计,工作结果是一个人为企业做出贡献的全面客观的衡量

B、工作过程本身也很重要

C、为不同部门或岗位设置目标的难易程度难以掌握

D、企业设置的目标,一般都是年度目标或者季度目标,属于短期目标

E、目标管理要取得成效,就必须保持其明确性和肯定性。

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第8题
机电一体化系统的发展主要表现在()。
机电一体化系统的发展主要表现在()。

A、模块化

B、智能化

C、绿色化

D、微型化

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第9题
从组织成员个人的角度来看,目标的激励作用主要表现在()

A.明确了目标后调动起的潜在的积极性

B.成就感和满意感

C.可以实现人生价值

D.创新

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第10题
目标对系统工程的作用主要表现在()。

A为系统工程的实践者提供物质动力

B为系统工程实践者提供指导方向

C为系统工程的实践者提供精神动力

D为系统工程提供批判标准

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第11题
新闻评论与新闻报道的共同之处表现在()。

A.要求一致

B.方法相同

C.定义相同

D.同属新闻作品

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