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[多选题]

按想象与现实的时空距离,想象可分()。

A.再造想象

B.回忆想象

C.无意想象

D.前展想象

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第1题
幼儿想象的普遍特点是()。

A.无意想象占据主导地位

B.有意想象逐步发展

C.再造想象占据主导地位,创造想象逐步发展

D.想象的极大夸张性与现实合理性。

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第2题
()是人类社会早期通过想象而虚构出的人类精神世界与现实世界的最高统治者和决策者。

A.传奇式领导

B.天赋式领导

C.神奇式领导

D.权威式领导

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第3题
艺术表达和创造最重要的前提之一,就是要有深刻具体的(),绚丽与夸张的想象、创造也离不开现实蓝本。

A.感性经验

B.理性经验

C.唯物主义经验

D.逻辑思维

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第4题
虚构性是游戏的一个突出的特点,游戏是想象和现实的结合。()
虚构性是游戏的一个突出的特点,游戏是想象和现实的结合。()

A.正确

B.错误

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第5题
学前儿童想象发展的一般趋势可概括为()。

A.从想象的无意性,发展到开始出现有意性

B.从想象的单纯的再造性,发展到出现创造性

C.从想象的极大夸张性,发展到合乎现实的逻辑性

D.从简单的自由联想向创造性想象发展

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第6题
假定性也就是想象,有了想象才有可能让作家把自己的情感充分地、有特点地表现出来,而过分现实,过分客观,作者的情感就受到约束。()
假定性也就是想象,有了想象才有可能让作家把自己的情感充分地、有特点地表现出来,而过分现实,过分客观,作者的情感就受到约束。()

A、错误

B、正确

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第7题
根据斯米兰斯基的观点,想象性游戏中运用语言代替现实一般有四种方式:改变人的身份、改变物体的性质、替代动作、描述情景。()
根据斯米兰斯基的观点,想象性游戏中运用语言代替现实一般有四种方式:改变人的身份、改变物体的性质、替代动作、描述情景。()

A.正确

B.错误

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第8题
一个5岁三个月的女孩说:“我想画小猫咪、小花、还想画人”她基本上按所说的去画了。说明她的想象是()。

A.仍以无意想象为主

B.与记忆的界限不明显

C.有计划的、但想象内容零碎、缺乏组织

D.力求符合客观逻辑

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第9题
创造性想象与一般想象是没有区别。()
创造性想象与一般想象是没有区别。()

A.错误

B.正确

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第10题
“情人眼里出西施”,与这种现象关系最密切的心理过程是

A.想象

B.联想

C.移情

D.理解

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第11题
思维与想象 名词解释

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