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[主观题]

两份几乎相同的DNA样品(例如从突变型和野生型病毒X得到的DNA分子)混合、变性、再退火,可得如图2-3-24所示的同

两份几乎相同的DNA样品(例如从突变型和野生型病毒X得到的DNA分子)混合、变性、再退火,可得如图2-3-24所示的同源双链和异源双链。同源双链含来自同一份DNA样品的两条链,而异源双链则含来自两份不同DNA样品的链。两份DNA样品的顺序差异导致了异源双链中因不能形成氢键配对而保持单链状态的非互补区域。若这些区域长度大于50至100个核苷酸;则在电镜下呈环状。图B显示两种常见的异源双链结构。异源双链DNA的检测对于大片段缺失、碱基添加以及取代的定位是很有效的方法。试利用图中的数据构建一个野生型DNA的图谱,算出突变型中片段缺失的位置。

两份几乎相同的DNA样品(例如从突变型和野生型病毒X得到的DNA分子)混合、变性、再退火,可得如图2

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第1题
下面()不是判断mtDNA致病性突变的标准。

A.突变发生于高度保守的序列或发生突变的位点有明显的功能重性

B.在来自不同家系但有类似表型患者中发现相同的突变

C.正常人群中有该mtDNA突变型

D.异质性程度与疾病严重程度呈相关

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第2题
某一蛋白的分子量是60000U。当溶于7mol/L尿素溶液时,分子量降为20000U,移去尿素后又恢复到60000U,酶活与尿素
处理前相同。如用突变了的酶,在分子量上变化相同,但酶活没了。现将等量的野生型与突变型混合并用尿素处理,再移去尿素,如果酶活是开始时的50%,说明什么?87.5%呢?12.5%呢?
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第3题
某双链DNA纯样品含15%的A,该样品中G的含量为()A.35%B.15%C.30%D.20%

某双链DNA纯样品含15%的A,该样品中G的含量为()

A.35%

B.15%

C.30%

D.20%

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第4题
来自小鼠和大鼠的DNA样品中的G+C分别占总碱基数的44%和40%,计算这两个DNA在0.2molNaCl中的Tm。由于不小心将

来自小鼠和大鼠的DNA样品中的G+C分别占总碱基数的44%和40%,计算这两个DNA在0.2molNaCl中的Tm。由于不小心将两个样品混合了,你能想个办法将它们分开吗?

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第5题
用乳光剂测得两份硫磺水溶胶的散射光强度比为I1/I2=11,若第一份硫磺水溶胶的浓度c1=0.12mol.dm-3
,试求第二份硫磺水溶胶的浓度c2。假设两份溶胶的分散相和分散介质的折射率、入射光的波长和强度、分散相粒子的大小和观察的方向和位置等皆相同。

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第6题
对大量不同来源的DNA样品进行分解和测定,得到了四核酸碱基:胸腺嘧啶、胞嘧啶、腺嘌呤和鸟嘌呤。
()

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第7题
如果你想将一个DNA双螺旋样品制成具有高放射性的DNA探针,你拥有可以从DNA内部切开产生3'-OH末端和5'
;-磷酸末端的DNA内切酶、完整的DNA聚合酶Ⅰ和放射性dNTPs,提出一个制作DNA放射性的方法。
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第8题
对大量不同来源的DNA样品进行分解和测定,得到了四核酸碱基:胸腺嘧啶、胞嘧啶、腺嘌呤和鸟嘌呤。()
对大量不同来源的DNA样品进行分解和测定,得到了四核酸碱基:胸腺嘧啶、胞嘧啶、腺嘌呤和鸟嘌呤。()

A.正确

B.错误

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第9题
超临界流体(SF)提取法的提取效率和提取速度大大提高是因为()

A.该法在高温高压下提取

B.SF的密度与液体的接近,而对样品组分的溶解能力强

C.SF的粘度(或扩散系数)与气体相接近,而利于样品组分扩散到SF中

D.SF的表面张力几乎为零,而利于样品与SF充分接触

E.SF的种类更多

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第10题
人类的遗传信息几乎______都编码在组成染色体的______。能够编码一条肽链的一个DNA分子片段即是______。
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第11题
“学到的观念越是基本,几乎归结为定义,则它对新问题的适用性就越宽广……”这是《教育过程》中的话,试以这段话为
例评述布鲁纳的结构主义教育理论。
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