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把握现代化的主要内容。

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第1题
怎样正确把握毛泽东思想的科学体系和主要内容?
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第2题
怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容?

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第3题
“科学技术是第一生产力”包含的主要内容有()。

A.科技对经济的发展起第一位的变革作用

B.科技在生产力诸要素中起主要的推动作用

C.现代科学使管理日益现代化、科学化

D.它是对马克思主义关于生产力和科学技术学说的重大发展

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第4题
用心思考方面是观察和评价幼儿在创造之前对创造的主体和内容的把握方式或能力的标准。幼儿在这方面的行为表现可以分为以下哪些类型?()。

A.事先构思出主题和主要内容,动手之后围绕主题构思进行创作

B.先想出局部内容,完成后再作新计划

C.先动笔后构思,由动作痕迹出发,想到什么画什么

D.只有动作活动,没有形象创造,表现为在纸上随意涂抹或反复掰泥、撕纸

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第5题
结合材料回答问题。 材料1 毛泽东指出“认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本的根

结合材料回答问题。 材料1 毛泽东指出“认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本的根据。” ——摘自《中国革命和中国共产党》 材料2 邓小平指出“过去搞民主革命,要适合中国情况,走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设也要适合中国情况,走出一条中国式的现代化道路。” ——摘自邓小平:《在党的理论工作务虚会上的讲话》 请回答:

毛泽东在把握近代中国基本国情的基础上,是如何回答中国革命的一系列基本问题的?

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第6题
()是实现我国国民经济现代化的关键。

A.实现科学技术的现代化

B.实现服务业的现代化

C.实现工业的现代化

D.实现农业的现代化

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第7题
教育现代化的内容包括

A.教育观念现代化

B.教育内容现代化

C.教育管理现代化

D.教育手段现代化

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第8题
贸易人员现代化的核心是()。

A.贸易经营人员的现代化

B.贸易管理人员的现代化

C.贸易人员素质的现代化

D.思想道德素质

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第9题
怎样正确理解贸易现代化的内涵?
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第10题
从现代性与传统性的互动关系来划分,国家现代化可分为内源性现代化和外源性现代化。()
从现代性与传统性的互动关系来划分,国家现代化可分为内源性现代化和外源性现代化。()

A、错误

B、正确

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