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[主观题]
学生学习成绩评定除有教师评定，学生自我评定外，还必须有家长评定。（)
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A、评定成绩要以教学大纲为依据
B、要有客观、公正的评定成绩的态度
C、要调动学生学习的主动性、积极性
D、进行近距离观察
A.生物学观点
B.行为主义心理学观点
C.人本主义心理学观点
D.认知的观点
应试教育背景下，教师一般把学习成绩好的学生划为优等生，把学习成绩差的学生划分为差生，家长一般喜欢让孩子和学习成绩好的学生做朋友，不让孩子和学习成绩差的学生玩。
问题：你同意这种做法吗？试从心理学的角度进行分析。（5分）
教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩()
A．关系密切
B．关系不明显
C．存在负相关
D．有利有弊
