题目内容
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[主观题]
部分老师在课堂管理中经常使用否定消极的话语，属于（)的管理方式。
A、简单粗暴
B、科学合理
C、放任自流
D、循循善诱
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事物的否定方面是()
A．事物的积极方面
B．事物的消极方面
C．事物中维持其存在的方面
D．事物中促使其灭亡的方面
A.错误
B.正确
A.错误
B.正确
A.债务人很可能认为询证函是要求付款的提示
B.注册会计师可以确定债务人是否收到询证函
C.在审计实务中，对A公司的不同应收账款来说，注册会计师不可以既使用消极式函证又使用积极式函证
D.注册会计师未收到回函，得出应收账款真实存在的结论可能并不正确
A.低年级的儿童对教师怀有特殊的尊敬和依恋，老师的话对孩子来说无可怀疑，绝对正确，因此教师在学生中的威信是极高的，教师期望效应很明显。
B.学生随着年龄的增长逐渐对教师产生怀疑，进而有了选择性，只有他们喜欢的老师才会对他们产生影响。
C.初入学的儿童还不能正确对待作业，还没有把做作业看成学习的重要组成部分，因此还不知道应对自己的作业负责。随着年龄的增长和教师的指导，儿童能逐渐主动按时完成作业。
D.上学之后，在教师、家长的影响下，儿童逐渐看重分数，了解了分数的意义，并了解高分是学习好的一种客观表现。
在债券组合管理过程中，消极管理策略有（）。
A．指数化策略
B．免疫策略
C．股票策略
D．债券策略
A.拿破仑执政期间，经常对外发动战争
B.拿破仑通过发动战争，夺取了国家政权
C.拿破仑对外战争的作用，有积极的一面，也有消极的一面
D.拿破仑对外战争有利于加速欧洲社会从中世纪向近代过渡
