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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是（)。

A、教育者

B、教育主体

C、教育因素

D、德育指导者

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第1题

广义的教育一般是指学校教育，它是根据社会政治、经济、文化发展的需要和学生身心发展规律及年龄特征，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响、培养人才的过程。()

广义的教育一般是指学校教育，它是根据社会政治、经济、文化发展的需要和学生身心发展规律及年龄特征，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响、培养人才的过程。（)

A、错误

B、正确

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第2题

下面有关教育的论述，正确的是()

A.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求

B.教育就是学校教育

C.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动

D.教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动

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第3题

()是指为促进公共部门组织目标实现，根据组织实际工作情况和员工发展需要，运用一定的形式和方法，有计划、有组织地对员工的知识、技能、能力和态度等所实施的教育、培养和训练活动。

A.培训

B.教育

C.开发

D.培养

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第4题

从外延上说，员工绩效考评就是有目的、有组织地对日常工作中的人员进行()作为以事实为基础的客观评价的依据。

A.观察

B.记录

C.分析

D.控制

E.管理

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第5题

有关科技计划的表述，正确的是（)。

A.是政府有目标、有步骤、有组织、有措施地开展科技活动的基本组织形式之一

B.是实现科技资源合理配置的重要途径

C.是实现科技政策目标的重要政策工具

D.是体现政府目标、弥补市场不足的重要手段

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第6题

新的价值观教育的目的是使受教育者建立一种对人权、对主权国家的宽容、尊重和团结的态度。()

新的价值观教育的目的是使受教育者建立一种对人权、对主权国家的宽容、尊重和团结的态度。（)

A、错误

B、正确

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第7题

教育目的就是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。()

教育目的就是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。（)

A、错误

B、正确

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第8题

在日常的不作人工干预的自然和社会情况下，有目的有计划地直接观察组织中人的行为的研究方法，称为（）。

A.调查法

B.测验法

C.观察法

D.实验法

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第9题

教育目的的五分说层次结构有____

A.理想的教育目的

B.正式的教育目的，又称成文的教育目的

C.教育者理解的教育目的

D.教育者操作的目的

E.实现的教育目的

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第10题

高校的师资培训主要采用培训班、研修班、学术讲座、学术会议、业务考察和有计划、有组织、有考核的自学等形式进行。()

高校的师资培训主要采用培训班、研修班、学术讲座、学术会议、业务考察和有计划、有组织、有考核的自学等形式进行。（)

A.错误

B.正确

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第11题

()教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。其目的是使受教育者理解人类活动与生态环境的相互关系，使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技能

A.责任感

B.环境

C.人口

D.国际理解

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