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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

人的动机、兴趣、信念等都是需要的()。

A.诱因

B.表现

C.来源

D.内容

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第1题
有关认识过程的正确叙述是:()

A.是人格的重要组成部分

B.是人脑对客观事物现象和本质的反映过程

C.是人对客观事物所产生的态度体验过程

D.是有意识的确定目标,克服困难,实现预定目标的心理过程

E.由需要、动机、兴趣等组成

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第2题
所谓个性化的阅读,就是指学生要根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的生活经历,对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。()
所谓个性化的阅读,就是指学生要根据自己的兴趣、需要、动机、阅读能力、性格特点、情感特征和特有的生活经历,对所面对的文章产生自己的理解、感受和评价的过程。()

A.错误

B.正确

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第3题
对自己的兴趣、价值观、爱好、特长、内在动机和需求等因素进行分析这一过程处于职业生涯规划的()阶段。

A.自我评估和职业定位

B.职业生涯机会评估

C.职业目标的设定

D.职业选择

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第4题
()是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验。

A.知觉

B. 动机

C. 情绪情感

D. 价值观

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第5题
()假设认为人在同一时期会有多种需要的动机,对于不同的管理方式也会有不同的反应。

A.经济人

B.社会人

C.自我实现人

D.复杂人

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第6题
()是个人对未来有可能实现的奋斗目标的向往和追求

A.信念

B. 世界观

C. 动机

D. 理想

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第7题
赫茨伯格提出的()理论认为,影响人的工作动机的有两类因素:一是“保健因素”,另一类是“激励因素”。

A.双因素

B.XY

C.人际关系

D.需要层次

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第8题
复杂人假设的基本观点()。

A.同一需要在不同人身上体现为不同的动机模式

B.同一套管理方式适合所有人

C.同一套管理方式会有不同的反应

D.人的需要呈现多样性和多层次

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第9题
行为疗法的基本假设是()

A.既然人的行为习惯可以通过学习获得,同样也可以通过学习而改变或消除。

B.心理问题是不适应的条件反射造成的,是错误学习的证据

C.异常行为习惯同正常行为一样,都是学习的结果;

D.直接消除或纠正适应不良或异常行为,不研究、分析行为的内在动机

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第10题
在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中,因变量显然是指( )。

A.超常儿童

B.常态儿童

C.超常与常态儿童

D.兴趣、动机与创造性思维

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第11题
只要信息被释义并储存在头脑的知识结构中,()就会在做出购买的决定时被重新整合利用。

A.态度

B.动机

C.信念

D.感知

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