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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

讲师与学员的沟通互动能力()

A.非常差

B.很差

C.一般

D.很好

E.非常好

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第1题
培训讲师是否与学员互动()

A.经常有

B.时不时

C.没有

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第2题
关于多媒体培训,下列说法正确的是()。

A.更强调学员的主体作用

B. 能提供界面友好、形象直观的交互式学习环境从而有利于学生的主动发现、主动探索

C. 符合建构主义的学习特点

D. 多媒体远程课程每次上课的时间都是严格控制的,每个学员能够参与的时间相对来说显得非常宝贵,往往有沟通不足和互动不够的缺陷

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第3题
讲师及时关注学员反应,积极互动,有问必答()

A.1

B.2

C.3

D.4

E.5

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第4题
关于讲师在培训过程中的走动,表述不正确的是()

A.章节切换的横向移动

B.学员互动的纵向移动

C.讲师是压力源,位置的移动会引起学员的关注,给与一定的心理压迫感

D.讲师可以通过走动,缓解紧张情绪

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第5题
有良好的沟通协调能力,能和相关人员进行有效沟通,建立融洽的人际关系,能有效倾听和互动;并能积极听取他人的建议,并给予有效反馈()

A.非常相符

B.比较相符

C.一般

D.比较不相符

E.非常不相符

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第6题
你认为讲师充分调动学员参与的程度()

A.非常好

B.很好

C.好

D.一般

E.差

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第7题
根据总体目标,制定出递进培养目标。请问规范化培训第一年的阶段目标是()

A.以培养真正会看病的医生为宗旨,以提高学员临床实践能力为目标

B.为各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床技能,能规范、独立的承担本专业常见多发疾病诊疗工作的临床医师

C.培养学生基本技能,强调规范化操作流程

D.侧重训练专科专项技能,强调专科操作的特殊性

E.着重培养临床思维,应急反应能力,融入人文和沟通技能,强调参与互动

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第8题
你认为讲师的专业程度()

A.非常专业

B.很专业

C.专业

D.一般

E.差

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第9题
您觉得讲师的语言能力如何()

A.差

B.一般

C.好

D.优秀

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第10题
您认为讲师的实战经验和问题解决能力()

A.非常好

B.很好

C.好

D.一般

E.差

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