题目内容
（请给出正确答案）
A.高中顺利毕业的前提条件
B.三位一体招生的评价标准
C.高考分数的重要组成部分
D.高职提前招生的重要依据
E.部分本科专业的录取要求
F.报名选考科目的必要条件
答案
B、三位一体招生的评价标准
解析：高中顺利毕业的前提条件三位一体招生的评价标准高职提前招生的重要依据部分本科专业的录取要求报名选考科目的必要条件
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A.丙是作家，甲毕业于物理系
B.乙毕业于数学系
C.甲毕业于数学系
D.中文系毕业者是作家
A.目标高中学校开放日
B.目标高中学校官网
C.拨打目标高中学校招生办电话
D.咨询孩子当前班主任
E.让学而思的老师铺铺路
F.孩子成绩不错，目标高中学校主动打电话联系
A.个别差异性
B.阶段性
C.顺序性
D.不平衡性
A.避免让大学入学考试扭曲高中教育
B.借助会考改革来确保课程改革措施的落实.并藉此提高教学的水平
C.提高年轻一代人的学历.让每一个人都有机会发展其潜质.并把他们培养成为对社会有用人
D.要维持会考的水平.又要让学能稍逊的学生有机会考出恰当的成绩
E.中学会考必须配合学制的改革
案例二：
王豪从小就一路顺风，父母宠爱，学习好，顺利地考上了大学。但从北京师范大学毕业后所有事情都不顺利，找工作一直很不顺利，屡屡受挫。一次问算命先生其究竟，当从算命先生口里得知目前的困境是她的命运不好而造成的，悲观失望的情绪曾让她萌生了轻生之念；恋情也受挫折，她与未婚夫出现了一些感情问题，相恋6年的男友始终得不到父母承认，内心抑郁；公务员考试成绩又不理想；最近又查出患肺结核，于是给父母写了封遗书，“女儿不孝，找不到工作……不愿意成为家里的拖累”，“现实中的一切令人失望，我好累好累……”最终她选择了自杀。
【案例】“差生”的成绩
我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧，我学英语觉得比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次教师骂我是蠢猪，我一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：“你这次考的这么好，不是抄来的吧？”听了这话，我一下子从头凉到脚，难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗？
问题：
透过这份案例，深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧，不满与无奈。现行课程评价存在哪些主要问题？
A.确定学生的学习准备情况，明确学生发展的起点水平，为教学活动提供设计依据
B.识别学生的发展差异，适当安置学生
C.诊断个别学生在发展上的特殊障碍，以作为采取补救措施的依据
D.作为期末成绩的一部分
