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[主观题]

在埃里克森的发展阶段，（)儿童必须要能胜任社会及学习的技巧.

A6-12岁

B3-6岁

C0-1岁

D0-6岁

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第1题

()的“认知发展理论”描述了儿童在不同的认知发展阶段是如何思考、用什么工具获得知识等问题

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.米德

D.埃里克森

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第2题

在埃里克森的发展阶段，（)，此阶段的主要任务在于和他人建立良好的友谊关系，爱和伴侣的感觉.

A6-12岁

B3--6岁

C20-40岁

D12-20岁

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第3题

根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这种问题。()

根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这种问题。（)

A.正确

B.错误

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第4题

埃里克森认为只有在前一阶段的危机得以解决以后才能进入到下一发展阶段。()

埃里克森认为只有在前一阶段的危机得以解决以后才能进入到下一发展阶段。（)

A.错误

B.正确

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第5题

个性发展阶段论是（)提出的。

A.弗洛伊德

B.马斯洛

C.埃里克森

D.皮亚杰

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第6题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，12－18岁的学生面临的主要发展任务是发展自我同一性。（)

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第7题

埃里克森心理社会性发展阶段论中，自我同一性发展阶段所需要解决的心理任务是

A.勤奋对自卑

B.整合对危机

C.自主对羞愧

D.信任对不信任

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第8题

根据个体认知发展水平作为标准划分心理发展阶段的心理学家是（)

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.艾里康宁和达维多夫

D.埃里克森

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第9题

根据埃里克森的人格理论，儿童在第三个阶段的任务就是培养自主感，克服羞怯和怀疑。()

根据埃里克森的人格理论，儿童在第三个阶段的任务就是培养自主感，克服羞怯和怀疑。（)

T.对

F.错

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第10题

在埃里克森看来，学前阶段的儿童人格发展要处理的三对主要矛盾是信任对不信任，（),（)。

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第11题

在埃里克森的心理发展理论中，个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是：( )

A.儿童早期

B.学前期

C.青年期

D.成年早期

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