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（请给出正确答案）
A、错误
B、正确
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A.正确
B.错误
从发生学的角度来讲，发音时呼出的气流量的大小决定着()这一语音的物理属性
A．音调
B．音强
C．音色
D．音长
A.教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论，及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论
B.从性质来讲，教学设计是一种具有规划，研究，决策性质的操作过程
C.教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率，教学质量和优化的教/学活动，实现教学活动的最优化，提高教学效果和学习效率
D.教学设计主要采用形成性评价，不用总结性评价
A.露丝·本尼狄克特
B.克鲁伯
C.克拉克
D.泰勒
A.希望教师要改革教学方式，不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上
B.着力组织适合幼儿的活动，创造适宜的教育环境
C.从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源
D.通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生影响，让他们获得一定的知识和技能
E.从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展
A.人类生存方式
B.人类思维方式
C.民族思维方式
D.民族生存方式
孔子的学生子贱奉命担任某地方的官吏。当他到任以后，却时常弹琴自娱， 不管政事，可是他所管辖的地方却治理得井井有条，民业兴旺。这使那位卸任的官吏百思不得其解，因为他每天起早摸黑，从早忙到晚，也没有把地方治理好。于是他请教子贱：“为什么您能治理得这么好？”子贱回答说：“您只靠自己的力量去做事，所以十分辛苦；而我却是借助别人的力量来完成任务。” 根据以上案例，回答51~55题。66、从案例中可以看出子贱的领导方式是()。
A.命令
B.授权
C.说服
D.参与
67、案例中卸任的官吏的领导方式最可能是()。
A.授权
B.参与
C.命令
D.协商
68、子贱的管理非常成功，他的成功最重要的原因是他()。
A.知人善任
B.踏实肯干
C.善于计划
D.勤奋认真
69、从领导者能力的角度来看，案例体现了子贱的()。
A.思维能力
B.社会能力
C.个人能力
D.沟通能力
70、子贱的例子发人深思，充分说明了一个好的管理者需要()。
A.勤劳肯干
B.信任下属
C.事必躬亲
D.以身作则
A.错误
B.正确
