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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是( )。

A.合理情绪想象技术

B.问题解决训练

C.停留于此技术

D.“产婆术式”辩论技术

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第1题
合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法与技术包括()

A.“产婆术式”辩论技术

B.认知性家庭作业

C.合理情绪想象技术

D.问题解决训练

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第2题
在合理情绪疗法的修通阶段,心理咨询师在工作过程中错误的做法是()

A.对辩论的问题有明确的目标

B.一定要保持客观化的身份

C.委婉而含蓄地提出问题

D.对求助者的不合理信念针锋相对

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第3题

尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗法的()。

A.远期目标

B.完美目标

C.终极目标

D.不完美目标

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第4题
帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发生在合理情绪疗法的()

A.心理诊断阶段

B.修通阶段

C.再教育阶段

D.领悟阶段

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第5题
合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是()

A.RET自助表

B.合理自我分析报告

C.自我管理程序

D.“产婆术式”辩论技术

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第6题
认知疗法的主要目标在于纠正某些不合理信念。

A.错误

B.正确

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第7题
认知疗法的主要目标是():

A.帮助来访者找出他头脑中不现实的、不合理的错误、扭曲的观念

B.帮助他建立较为现实的认识问题的思维方法帮助他建立较为现实的认识问题的思维方法

C.减少扭曲的认知所造成的情绪及行为的不良后果

D.纠正某些不合理信念

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第8题
在教育事业发展中,存在的主要问题有()

A.基础教育比较薄弱

B.受计划体制的影响,教育管理中条块分割严重,难以形成规模效益

C.在教育与经济和科技的结合方面,也存在严重的脱节现象

D.教育结构失调,各类教育的比例不合理

E.国家在教育事业单位改革方面进展缓慢

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第9题
运用三栏目技术时,首先要找到学生的不合理信念。()
运用三栏目技术时,首先要找到学生的不合理信念。()

A.错误

B.正确

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第10题
在合理情绪疗法中,咨询师的角色不应该是()

A.监督者

B.说服者

C.指导者

D.分析者

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第11题
“反黄金规则”背后的不合理信念的特征是()

A.绝对化要求

B.主观推断

C.过分概括化

D.糟糕至极

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