A、错误
B、正确
A.学习目标
B.学习动机
C.学习热情
D.学习策略
A.动机是推动人们行为的内在力量
B.动机是个体的内部过程
C.动机是为实现一个特定的目的而行动的原因
D.动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用
A.动机是推动人们行为的内在力量
B.动机是为实现一个特定的目的而行动的原因
C.动机是个体的内部过程
D.动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用
A.指个体对待社会、对待别人和对待自己的一种心理倾向
B.直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态,是行为的直接原因和内部动力
C.对相关信息进行归类和整理的过程
D.人脑对客观事物的间接的,概括的反应
A、内驱力
B、需要
C、诱因
D、期望
A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因
B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素,是引起和维持学习活动的动力机制
C.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机
D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力
B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
C.学习动机对自主学习具有更强的维持作用
D.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机