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简述马卡连柯的纪律教育思想。

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第1题
简述马卡连柯的纪律教育理论。
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第2题
马卡连柯在教育实践中重点解决的是集体教育、纪律教育和劳动教育问题。(中山大学2004研)

马卡连柯在教育实践中重点解决的是集体教育、纪律教育和劳动教育问题。(中山大学2004研)

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第3题
“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”体现了马卡连柯的A.集体教育理论B.纪律教育C.劳

“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”体现了马卡连柯的

A.集体教育理论

B.纪律教育

C.劳动教育理论

D.同辈影响原则

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第4题
前苏联著名教育家__________的代表著作是《教育诗》、《塔上旗》、《父母必读》和《儿童教育讲座》,集体教育和家庭教育思想是他的教育思想体系的重要组成部分。

A.蒙台梭利

B.杜威

C.马卡连柯

D.苏霍姆林斯基

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第5题
马卡连柯认为良好的纪律是通过正确合理的教育产生的,而( )是纪律教育不可缺少的因素和方法。

A.命令

B.要求

C.惩罚

D.尊重

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第6题
马卡连柯与苏霍姆林斯基教育实践与教育理论的相同及不同之处。

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第7题
判断:马卡连科在教育实践中重点解决的是集体教育、纪律教育和劳动教育。

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第8题
二战后,受到苏联教育家马卡连柯思想的影响,日本出现了__________思潮,认为儿童是通过在集体中生活而主动获得连续性发展的。

A.儿童中心保育论

B.社会中心保育论

C.集体主义保育论

D.自由主义保育论

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第9题
请简述马卡连柯对集体主义教育理论所做的贡献。
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第10题
1938年,教育人民委员部在列宁夫人、教育家__________直接参与下制定了苏联第一部《幼儿园规程》和第一部《幼儿园教养员工作指南》。

A.乌索娃

B.克鲁普斯卡娅

C.洛万诺夫

D.马卡连柯

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第11题
意大利著名教育家__________创办了“儿童之家”,把教育低能儿童的方法适当修改后运用于正常儿童的教育,取得极大成功。这一实践使她在幼儿教育领域享誉全球,她被称为20世纪“幼儿园改革家”。

A.蒙台梭利

B.杜威

C.马卡连柯

D.罗素

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