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试述表演游戏与角色游戏的联系与区别

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第1题

表演游戏与角色游戏都属于象征性游戏。（)

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第2题

____属于有规则游戏。

A.表演游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.智力游戏。

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第3题

在我国幼儿园中，创造性游戏一般包括____。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.有规则游戏。

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第4题

幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、沙、雪等)，通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是____。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.有规则游戏。

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第5题

对幼儿角色游戏的评价内容包括（)。

A游戏能否正确反映生活经验，并促进幼儿纵向发展。

B幼儿的角色意识和行为表现，特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用。

C游戏材料和玩具的使用与制作水平

D游戏情节，特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力

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第6题

试述领导与管理的区别和联系。

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第7题

试述市场经济和商品经济的区别与联系。

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第8题

从皮亚杰理论发展出来对表征游戏的研究，我们可以将表征游戏分为两个向度：（)。

A.角色履行与主题

B.假装游戏与玩具素材

C.平行游戏与语言

D.独自游戏与教材

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第9题

角色游戏组织与指导的基本原则包括（)。

A.主体性原则

B.随意性原则

C.开放性原则

D.整合性原则

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第10题

（)于1966年进行了一项著名的研究，说明了探索与游戏之间的区别。

A.鲁纳斯

B.赫特

C.萨顿

D.米德

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第11题

教师加入幼儿正在开展的游戏，所扮演的角色可以是一种互补的关系(如妈妈与孩子、医生与病人、营业员与顾客等)，教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以角色身份加以指点，使幼儿得到暗示和启发。这是____。

A.合作介入

B.指导性介入

C.平行介入

D.外部干预。

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