A.在目标的一致性上,权力要求构成权力关系的双方只需要存在依赖性,而不需要具有一致的目标,领导则需要构成领导关系的双方的目标具有相当的一致性
B.在影响的方向上,领导一般侧重与向下级施加影响,而尽量减少横向的和向上的影响
C.权力则不然,在研究的重点上,对领导的研究在大多数的情况下强调领导方式
D.对权力的研究则试图包括更宽泛的领域,集中关注个人和群体赢得服从的权术方面
E.领导是以实现群体目标为目的,而权力是实现群体目标的手段
A.正确
B.错误
A.了解学生的起点行为
B.将教学训练与评价作为改进教学的参考
C.测量结果的分析可作为补救教与学的依据
D.通过教学测量与评价确保教学目标的达到
A.独立或与别人确定目标
B.记下这些目标并传达给所有需要知道的人
C.评估可获得的资源
D.回顾结果,审视目标是否实现
A.源和目标混合效果相同
B.混合色更接近源
C.混合色更接近目标
D.无法判断