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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

讲读法的特点是有讲有读，讲读结合，是学生在教师指导下带着问题读，讲是在学生读的基础上，由教师来讲。()

讲读法的特点是有讲有读，讲读结合，是学生在教师指导下带着问题读，讲是在学生读的基础上，由教师来讲。（)

A.错误

B.正确

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第1题

练习法是在语文教学中，有讲有读，讲读结合的一种语文教学方法。（)

练习法是在语文教学中，有讲有读，讲读结合的一种语文教学方法。()

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第2题

练习法是在语文教学中，有讲有读，讲读结合的一种语文教学方法。()

练习法是在语文教学中，有讲有读，讲读结合的一种语文教学方法。（)

A.错误

B.正确

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第3题

练习法就是在语文教学中有讲有读，讲读结合的一种语文教学方法。()

练习法就是在语文教学中有讲有读，讲读结合的一种语文教学方法。（)

A.错误

B.正确

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第4题

（)法就是在语文教学中，有讲有读，讲读结合的一种语文教学方法。

A、谈话

B、讲读

C、文献

D、练习

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第5题

讲读法的特点是以讲为主，以读为辅。()

讲读法的特点是以讲为主，以读为辅。（)

T.对

F.错

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第6题

在教学中，教师向学生说明、解释，或论正原理、概念、公式的教学方法，称为（)。

A.讲解法

B.讲读法

C.讲演法

D.讲述法

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第7题

（)是教师依据教学目的的要求，指导学生运用所学知识、技能，通过自己的感官活动和实际操作，巩固知识、技能和形成习惯的一种方法。

A、讲读法

B、访谈法

C、背诵法

D、练习法

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第8题

讲读法是师生双方诵读和讲解教材，借以传授，学习知识的教学方法。（)

讲读法是师生双方诵读和讲解教材，借以传授，学习知识的教学方法。()

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第9题

讲读法是师生双方诵读和讲解教材，借以传授，学习知识的教学方法。()

讲读法是师生双方诵读和讲解教材，借以传授，学习知识的教学方法。（)

A、错误

B、正确

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第10题

教师对概念或原理进行解释分析和论证的方式是（)。A．讲述法B．讲解法C．讲读法D．演法

教师对概念或原理进行解释分析和论证的方式是()。

A．讲述法

B．讲解法

C．讲读法

D．演法

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第11题

开展素质教育的方法有（)

A.树立正确的素质教育理念

B.讲素质教育落实到教学实践中

C.教学内容要与学生的现实生活紧密结合

D.调动学生的主动性和积极性

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