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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师在教学中向学习者展示实物、教具或通过示范性实验来说明或验证所传授的知识是()。

A.讲授法

B.谈话法

C.演示法

D.参观法

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第1题

演示法是教师运用教具或实物向学生展示，而使学生在观察中获取知识的方法。()

演示法是教师运用教具或实物向学生展示，而使学生在观察中获取知识的方法。（)

A.错误

B.正确

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第2题

教师有计划、有目的地引导幼儿通过实际表演或实物、教具展示，引导幼儿思考，帮助幼儿理解一些道理，培养社会情感的方法是（)。

A.操作法

B.表演法

C.演示法

D.直观法

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第3题

____是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。

A.操作法

B.讲解法

C.演示法

D.试验法。

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第4题

行为主义的教学观认为，教学的作用是向学习者展示如何建构知识、促进互相合作、分享与交流不同认识，以及合理坚持个人的独特看法。教师的作用就是帮助学习者发现新信息的含义并对其加以运用。（)

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第5题

在网络教学的设计模式中，（)教学的基本出发点是认为学习者通过解决实际问题来学习要比教师单纯教授知识更有效。

A.讨论式

B.探索式

C.个别辅导式

D.讲授式

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第6题

教师在教学中运用的教具越多越好。（)

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第7题

在远程学习者利用多种媒体的课程学习材料等教育资源进行学习的全过程中，教师与其它教学辅导和咨询人员为学生提供多种形式的学习支助服务，需要种可以实现双向通信的信息技术和教学媒体。如定期或不定期的面授辅导，通过邮递系统的函授辅导、作业批改和指导，以及电话辅导和咨询。（)

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第8题

教育者根据教育目标，向幼儿展示与教育内容相关的实物、教具和情景，使幼儿认识、领会、体验和表现相应知识、情感和行为的教育方法，被称为（)

A.讲解法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法

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第9题

下列不属于视听法同听说法的不同之处的是（)。A.听说先于读写B.利用教学电影和录音展示语言项目

A.听说先于读写

B.利用教学电影和录音展示语言项目，向学习者提供有意义的话语和语境

C.课堂上一般不使用学习者的母语

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第10题

在教学中，教师运用实物、模型或形象化语言进行教学，使学生获得生动形象，并在此基础上进行思考，掌握知识本质的教学原则是___________原则。

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第11题

网络教学情境的设计者，应该根据学习者的能力和所学知识的难易程度来决定教学的起点。即学习

任务应处于学习者的最近发展区之内，学习者在教师或其他人的帮助下能够顺利完成学习任务。()

A. 正确 B.错误

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