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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

小学生心理健康测量的一般原则是（)

A.在发展的背景下去理解学生的行为

B. 在发展的背景下去发展学生的行为

C. 在发展的框架内去评价学生的行为

D. 在发展的框架内去升华学生的行为

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第1题

小学生心理健康教育的内容包括（)

A.自我意识的辅导

B.认知能力的培养

C.情感和意志的训练

D.学习心理的提高

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第2题

小学生心理健康教育的内容包括()

A.学习心理的提高

B.情感和意志的训练

C.人际关系的辅导

D.自我意识的辅导

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第3题

小学生心理健康问题产生的原因有（）

A.学习、升学竞争引起的过度焦虑

B. 人际交往中的心理矛盾与冲突

C. 个性发展不完善导致的心理问题

D. 与父母、师长缺乏理解和沟通导致的心理矛盾和冲突

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第4题

基准重合原则是指使用被加工表面的（）基准作为精基准。

A.设计

B. 工序

C. 测量

D. 装配

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第5题

指标作为具体的目标，是用操作化的语言加以定义的，它所规定的内容是可通过实际观察加以直接测量而获得明确结论的原则是（)。

A.可测性原则

B.相互独立性原则

C.完备性原则

D.可比性原则

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第6题

赞可夫提出一般发展的教学原则是()。

赞可夫提出一般发展的教学原则是（)。

A、以高难度进行教学

B、以高速度进行教学

C、掌握学科的基本结构

D、理论知识起主导作用

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第7题

考试录用制度的一般原则是（)。

A.公开竞争原则

B.机会均等原则

C.客观真实原则

D.择优原则

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第8题

对象选择的一般原则是市场反馈迫切要求改进的产品;功能改进和成本降低潜力较大的产品()。

对象选择的一般原则是市场反馈迫切要求改进的产品;功能改进和成本降低潜力较大的产品（)。

A、正确

B、错误

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第9题

编制质量指标综合指数的一般原则是采用()作为同度量因素。

A.报告期的质量指标

B.报告期的数量指标

C.基期的质量指标

D.基期的数量指标

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第10题

编制数量指标综合指数的一般原则是采用()作为同度量因素。

A.报告期的质量指标

B. 报告期的数量指标

C. 基期的质量指标

D. 基期的数量指标

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第11题

在会计核算一般原则中，要求前后期提供相互可比的会计信息的原则是()。

A.明晰性原则

B.可比性原则

C.及时性原则

D.一贯性原则

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