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在实际估价中,下列求取净收益A的方法,最合理的是()。
A.未来数据资本化公式法
B.过去数据简单算术平均法
C.未来数据简单算术平均法
D.过去数据资本化公式法
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A.未来数据资本化公式法
B.过去数据简单算术平均法
C.未来数据简单算术平均法
D.过去数据资本化公式法
A.隐含的估价对象范围不同
B.参数选取不合理
C.估价作业日期不同
D.价值类型选取不合理
E.选用的估价方法不切合估价对象
A.项目利润总额=销售利润+投资净收益+营业外收支净额
B. 项目利润总额=产品销售收入-产品总成本费用-产品销售税金及附加
C. 项目利润总额=产品销售利润+其他销售利润
D. 项目利润总额=产品销售收入-产品制造成本-产品销售税金及附加
A.正确
B.错误
A.该比率是评价净收益质量的指标
B.该比率的分子为净利润,分母为经营活动现金净流量
C.该比率的分母为净利润,分子为经营活动现金净流量
D.该比率越高,表示净收益质量越高
E.该比率越高,说明净利润中已经收到现金的程度越低
1. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发,请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。
A.与争议有最密切联系的地点的法院
B.被告住所地或合同履行地的法院
C.与争议有实际联系的地点的法院
D.诉讼标的物所在地或可供扣押财产所在地的法院