幼儿身体生长教育的内容包括()。A、了解身体外形,认识与保护五官B、初步掌握换牙、护牙的知识C、用
幼儿身体生长教育的内容包括()。
A、了解身体外形,认识与保护五官
B、初步掌握换牙、护牙的知识
C、用眼卫生
D、积极配合疾病预防与治疗
E、探索生命现象的兴趣
F、知道快乐有益于健康
幼儿身体生长教育的内容包括()。
A、了解身体外形,认识与保护五官
B、初步掌握换牙、护牙的知识
C、用眼卫生
D、积极配合疾病预防与治疗
E、探索生命现象的兴趣
F、知道快乐有益于健康
A.了解幼儿的认知特点是饮食营养教育的前提
B.分析幼儿生长问题的具体原因
C.兼顾食物和进餐的生理意义和文化意义
D.掌握个体心态与群体的平衡
在对幼儿进行身体生长教育时,教师要做到()
A、增强幼儿的亲身感受和生长体验
B、启发他们爱护身体
C、加深幼儿对疾病痛苦的记忆,诱导他们珍惜健康
A.日常生活中安全常识与规则的了解及遵守,过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时能注意安全
B.认识有关的安全标志,遵守交通规则,初步形成自身保护意识
C.了解应付意外事故的常识,具有基本的求生技能
幼儿园健康教育的主要内容包括
A、幼儿日常生活习惯教育
B、幼儿身体认识与保护教育
C、幼儿饮食营养教育
D、幼儿安全生活教育
E、幼儿心理健康教育
F、幼儿体育锻炼
A.错误
B.正确
A.教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上
B.教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性
C.教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验,并符合其发展需要
D.教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异,使每个幼儿都能得到发展,都有成功感
A.熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则。
B.熟知幼儿园的安全应急预案,掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。
C.了解0-3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识与基本方法。
D.了解中国教育基本情况。
A.充分利用各种教育契机,对幼儿进行随机教育。
B.提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。
C.充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏。
D.引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。