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第2题
下述公式中表述正确的是（)。A．领导有效性=f（领导者、被领导者)B．领导有效性=f（领导者、被领导者、
下述公式中表述正确的是()。
A．领导有效性=f(领导者、被领导者)
B．领导有效性=f(领导者、被领导者、环境)
C．领导有效性=f(领导作风、成熟度、环境)
D．领导有效性=f(领导效率、被领导者成熟度)
第4题
通过纯数学知识的学习，逐步使学生掌握数学的思想和方法，特别是一些具体的、技巧性较强的方法，如换元法、因式分解法、公式法等。这类思想方法的取向倾向于技术方面，是帮助学生学习解决具体问题的技巧。()
通过纯数学知识的学习，逐步使学生掌握数学的思想和方法，特别是一些具体的、技巧性较强的方法，如换元法、因式分解法、公式法等。这类思想方法的取向倾向于技术方面，是帮助学生学习解决具体问题的技巧。（)
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A.错误
B.正确
第5题
正确表述解决时际私法冲突的是：()
A.对于冲突规范本身的变化而引起的时际私法冲突，应以该种“新”冲突规范是否有溯及力来解决
B.对于作为准据法的实体法的变化，应以新的实体法的规定作为准据法
C.对于作为准据法的实体法的变化，应以该实体法自身是否有溯及力来解决
D.因连结点的变更而导致的时际私法冲突，应以该连结点是否为法律所允许变动来解决
