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[单选题]

马卡连柯主张()

A.培养集体主义者

B.平行教育影响

C.前景教育原则

D.学校即社会

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第1题
首先提出“隐性课程”概念的,是()

A.马卡连柯

B.杰克逊

C.杜威

D.皮亚杰

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第2题
马卡连柯的家庭教育方法:建立健全的生活制度,建立家长的威信,重视家务劳动,谈话,奖惩,游戏,开展家庭文化生活,参加经济管理,等等。()
马卡连柯的家庭教育方法:建立健全的生活制度,建立家长的威信,重视家务劳动,谈话,奖惩,游戏,开展家庭文化生活,参加经济管理,等等。()

A.错误

B.正确

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第3题
最早提出集体教育的是哪一位教育家()。

A.陶行知

B.马卡连科

C.苏霍姆林斯基

D.布鲁纳

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第4题
套利定价理论的创始人是()。

A.马柯维茨

B.威廉

C.林特

D.史蒂夫·罗斯

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第5题
属于“卡尔马特教派”的主张的是()。

A.社会平等

B.财产共有

C.废弃正统的伊斯兰教规、教礼

D.众生平等

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第6题
集体经济组织不得对属于集体所有的土地的地表或地下矿产资源主张权利。()
集体经济组织不得对属于集体所有的土地的地表或地下矿产资源主张权利。()

A.错误

B.正确

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第7题
马柯威茨均值方差模型的假设条件之一是:()。

A.市场没有摩擦

B.投资者以收益率均值来衡量未来实际收益率的总体水平,以收益率的标准差来衡量收益率的不确定性。

C.投资者总是希望期望收益率越高越好

D.投资者即可以是厌恶风险的人,也可以是喜好风险的人

E.投资者对证券的收益和风险有相同的预期

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第8题
在马柯维茨看来,证券投资过程应分为四个阶段,分别是______。1.考虑各种可能的证券组合2.通过比较收益率和方差决定有效组合3.利用无差异曲线与有效边界的切点确定最优组合4.计算各种证券组合的收益率、方差、协方差

A.1、 2、3、4

B.2、1、3、4

C. 1、4、2、3

D.2、4、1、3

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第9题
《汉书李传》上说:“马不伏枥,不可以趋到,士不素养,不可以重过。”这句话的意思是,人才是需要不断培养的。()
《汉书李传》上说:“马不伏枥,不可以趋到,士不素养,不可以重过。”这句话的意思是,人才是需要不断培养的。()

A、错误

B、正确

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第10题
贯彻集体教育与个人教育相结合原则时应注意的几个方面是()。

A.要注意培养和建设良好的班集体

B.要善于通过集体教育学生

C.抓好个别教育并通过个别教育来巩固和发展班集体

D.发挥集体的巨大的教育功能

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第11题
可用于抗癫痫的药物是()

A.苯妥英钠

B.丙戊酸钠

C.苯巴比妥

D.地西泮

E.卡马西平

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