A.各种教育活动为儿童提供了语言活动的素材
B.某些教育活动为儿童进行言语表达和言语交际提供了条件
C.任何活动中都要使用语言,因此其他活动可代替语言活动
D.其它活动的学习中要强调儿童语言的发展
E.其他符号性的教育活动可以帮助儿童理解语言的符号特性
A.错误
B.正确
A.环境污染一定与人类的生产或生活活动有关
B. 环境污染就是对人类健康、危害生命资源和生态系统造成的损害现象
C. 环境污染不仅包括固体、液体或气体物质,而且还包括诸如噪声、振动、热辐射以及放射性物质
D. 出于预防原则的考虑,只要是人们利用的物质或者能量进入了环境都应该作为环境污染物来加以控制
E. 那些被利用的物质或者能量妨害列了环境的美学价值,也可以认为是污染物