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[多选题]

教育政策的价值标准可分为()

A.一般价值标准

B.比较价值标准

C.相对价值标准

D.绝对价值标准

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第1题
一般价值标准包括()

A.教育政策要符合社会主义意识形态

B.不违背社会主义的基本原则和根本方向

C.教育政策要符合社会的伦理道德规范,具有向善性

D.教育政策应该公平、合理地对权力和资源进行分配

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第2题
一般适用于现货采购或价值较低、标准规格的产品采购方式为()。

A.公开竞争性招标采购

B有限竞争性招标采购

C询价采购

D.直接采购

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第3题
美育对人的感化常常是潜移默化的,与一般的教育方式有明显不同的是 ()A.美育建立在自觉自

美育对人的感化常常是潜移默化的,与一般的教育方式有明显不同的是 ()

A.美育建立在自觉自愿的基础上

B.美育一直贯通于其他教育方式中

C.美育不需要严格的价值标准

D.美育能够提升人的品格

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第4题
计税依据也称计税标准,是指计算应纳税额的依据或标准,计税依据可分为从价计征和从量计征两种。()

计税依据也称计税标准,是指计算应纳税额的依据或标准,计税依据可分为从价计征和从量计征两种。( )

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第5题
询价采购方式只适用于采购现货或价值较小且标准规格的商品。()

询价采购方式只适用于采购现货或价值较小且标准规格的商品。( )

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第6题
计税依据可分为从价和从量两类标准。从量计征是指以征税对象的()等为计税依据。

A.生产数量

B.销售数量

C.容积

D.重量

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第7题
下列对于教育政策评价特征描述不正确的一项是()

A.教育政策评价是对目标价值的评价

B.教育政策评价是依据事实的评价

C.教育政策评价是对政策实施流程的评价

D.教育政策评价是面向未来的评价

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第8题
社会政策与法规具有()。

A.理论价值

B.经济价值

C.社会价值

D.教育价值

E.文化价值

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第9题
目标的主要选择标准有

A.目标价值或效价

B.实现的可能性或概率

C.低消耗

D.丰富性

E.高消耗

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第10题
根据公共政策的从属关系,一般可分为________、________和具体政策。

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第11题
教育政策评估的两难表现在()

A.事实分析与价值追求

B.因果关系与不确定性

C.客观要求与人为干扰

D.科学主义与人文主义

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